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全球艺术院校排名(影视表演)

2017年在所有的艺术类大学中，哪些艺术大学排名比较好? 下面小编整理了最新世界艺术类院校排名top5的院校，艺术类留学生快来看看有没有你中意的院校。

世界艺术类院校排名top1哈佛大学

哈佛大学(Harvard University)是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。

哈佛大学致力于卓越的教学、学习和研究，以及培养在全球范围内发挥作用的许多学科的领导者。拥有超过2万名申请者，其中包括本科生、研究生和专业学生。

哈佛大学在全球拥有超过36万名校友。走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习。

哈佛大学的教职人员从事教学和研究，以推动人类知识的边界。被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

世界艺术类院校排名top2 剑桥大学

剑桥大学历史悠久，其著名的大学和大学建筑吸引了来自世界各地的留学生和游客。但是，这所大学的博物馆和收藏馆也收藏了许多珍宝，让我们对大学的学者和学生的一些学术活动有了令人兴奋的了解。

剑桥大学是世界上最古老的大学和主要学术中心之一，也是一个自治的学者社区。其卓越的学术成就享誉全球，反映了其学生的智力成就，以及由大学和学院的工作人员进行的世界级的原创研究。

世界艺术类院校排名top3加州大学洛杉矶分校

洛杉矶加利福尼亚大学是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶的公立研究型大学，创办于1919年，目前拥有约30,000名本科生与12,000名研究生，提供包括学士、硕士与博士在内331种不同的学位课程。

美国最顶尖的公立大学----加州大学洛杉矶分校引位于美国加利福尼亚州洛杉矶的Westwood。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，是全美培养尖端人才领域最广的大学。它是加利福尼亚大学系统中的第二所大学，与加州大学伯克利分校（UC Berkeley）齐名

UCLA是全美国申请人数最多的学校，2015年，有超过112,000人申请入学UCLA，是全美录取率最低的公立大学之一。

UCLA是美国享誉盛名的高等学府，在各种大学排名中均有傲人成绩。洛杉矶加州大学先后共有13名校友、教授获得诺贝尔奖。

世界艺术类院校排名top4哥伦比亚大学

哥伦比亚大学是一所位于美国纽约市曼哈顿上西城的世界著名研究型大学，属于私立八大私立常春藤盟校之一，由三个本科生院和十三个研究生院构成。

哥伦比亚大学是纽约州最古老的大学，也是美国历史最长的5所大学之一。

自20世纪以来，哥伦比亚大学一直被公认为美国一流的高等教育机构之一。该校学术氛围浓厚，多次被评为全美学业压力最重的大学之一。

哥伦比亚大学艺术学院是一个极具活力的多元团体，它囊括了来自世界各地才华出众、富于远见、醉心创作的艺术家，以及由享誉世界的艺术家、电影和戏剧导演、诗人、小说及纪实文学作家、剧作家、制片人、评论家与学者组成的师资团。

世界艺术类院校排名top5芝加哥大学

芝加哥大学是美国最富盛名的私立大学之一，全美大学排名榜，学术声誉排名第4。

芝加哥大学是美国诞生诺贝尔奖得主最多的学校之一，超过60位 光商学院就出了6名诺贝尔奖获得者，可见其学术之强.芝加哥大学的毕业生出任美国大学教职的比率在全美高居第一位，学术、教育界盛传东有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大学的说法，足以说明其崇高的学术地位。

在学术上独树一帜，非常重视理论知识教学,使学生学到了很多实打实的理论知识，而且建立了浓厚的学习氛围。

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全国表演专业院校排名

其他信息：

影视摄影与*专业主要学《图片摄影》、《影视造型手段》、《影视剪辑》、《影视声音》、《影片*》、《特效CGI入门》、《电影导演创作》、《电影摄影创作》、《电影剪辑创作》、《电影录音创作》等课程。就业前景较好。 影视摄影与*专业学什么课程 影视摄影与*专业主要课程：影视概论、传播学原理、视听语言、摄影技术、摄像基础、影视分镜头设计、录音与照明技术基础、数字图形图像处理、非线性编辑*、纪录片创作、短视频设计与传播、新媒体视听节目*、影视广告*、影视特效*等。 影视摄影与*专业培养具备影视摄影与后期*方面的专业知识和实践技能，具有较高的影视艺术鉴赏能力和适应融合媒体时代的技术能力，能够在影视*机构、广播电视新闻机构、网络传媒公司等从事影视作品的摄影摄像、音响设计及影视后期*与包装等工作，具有戏剧影视专业特色的影视艺术应用型人才。 影视摄影与*专业就业前景如何 影视摄影与*专业就业前景很好，毕业生的主要就业方向为婚纱影楼、形象设计公司、图片社、广告摄影公司、广告设计公司、以及电视台、影视广告公司、传媒*公司等。 影视摄影与*专业的毕业生掌握了摄影和影视*两个领域的知识和技能，在就业方面选择较多，可以在电视台、电影制片厂、电视剧*中心、影视*公司、电视广告*公司、电视音像出版部门、电影电视研究中心、教育电视系统、企事业各级宣传部门等机构从事各类摄影摄像、影视*、计算机平面设计、广告策划与*、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。 通过5份影视摄影与*专业就业状况分析，影视摄影与*专业平均薪酬水平为5900元。若按照工作经验和工龄来统计，影视摄影与*专业3-5年工资3500，0-2年工资6500。 影视摄影与*专业随着时代进步，科技发展，人民生活水平的提高，追求精神享受的愿望随之增加，国家也在着力培养国民的艺术修养提高国民的综合艺术素质。影视摄影与*专业毕业后将是影楼、报社、电视台、剧组、影视公司、广告公司等都需要摄影人才。 摄影师是一个时尚而又多金的职业，社会在不断的进步，各地的影楼摄影工作室迅速崛起，时尚活动接二连三，电视电影的长期拍摄，摄影师的需求量随之也越来越大，这也正说明摄影师就业前景会越来越好，摄影行业会发展的火爆。

影视摄影与*专业大学排名

其他信息：

2022全国开设表演专业院校有清华大学、北京服装学院等。近三年全国开设 表演专业 就业率区间：2019(80%-85%) 2020(75%-80%) 2021(65%-70%)。全国开设表演专业报考硕士较集中的有:体育教育训练学、体育教学、舞蹈、戏剧与影视学

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例

戏剧与影视学类 ￥6752 薪酬超过54%的专业 北京市 27%在北京市工作 女生较多 男41%-女59% 培养目标：本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。 主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。 就业方向：表演专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧*中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐*工作，以及在高等院校从事教学科研工作。表演专业就业岗位如幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材*代理商、英语教师、动画师等。 2022开设表演专业的大学名单如下 院校名称 推荐指数 院校名称 推荐指数 清华大学 - - 北京服装学院 - - 北京师范大学 - - 首都体育学院 - - 中国传媒大学 - - 北京体育大学 - - 中央戏剧学院 - - 中国戏曲学院 4.5 北京电影学院 - - 北京舞蹈学院 5 中央民族大学 - - 天津大学 - - 天津科技大学 - - 天津工业大学 4.8 天津理工大学 - - 天津师范大学 - - 天津职业技术师范大学 - - 天津体育学院 - - 天津音乐学院 4.5 河北师范大学 - - 邢台学院 - - 太原理工大学 - - 山西师范大学 - - 太原师范学院 - - 内蒙古大学 - - 辽宁大学 - - 沈阳航空航天大学 - - 辽宁科技大学 - - 大连工业大学 - - 辽宁师范大学 - - 沈阳师范大学 - - 渤海大学 - - 沈阳体育学院 - - 沈阳音乐学院 - - 延边大学 - - 长春师范大学 - - 吉林体育学院 - - 吉林艺术学院 - - 哈尔滨师范大学 - - 哈尔滨体育学院 - - 同济大学 - - 东华大学 5 上海师范大学 - - 上海体育学院 - - 上海戏剧学院 4.7 南京农业大学 - - 南京体育学院 - - 南京艺术学院 4.7 浙江理工大学 - - 安徽工程大学 - - 阜阳师范学院 - - 安庆师范学院 - - 淮北师范大学 - - 宿州学院 - - 南昌大学 - - 华东交通大学 - - 南昌航空大学 - - 江西师范大学 - - 上饶师范学院 - - 宜春学院 - - 赣南师范大学 - - 井冈山大学 - - 山东体育学院 - - 山东艺术学院 4.6 中原工学院 - - 河南农业大学 - - 河南大学 - - 商丘师范学院 - - 武汉大学 - - 武汉纺织大学 - - 武汉体育学院 4.2 湖北美术学院 - - 吉首大学 - - 湖南大学 - - 湖南农业大学 - - 华南农业大学 - - 广东海洋大学 - - 广州体育学院 - - 深圳大学 - - 河池学院 - - 广西艺术学院 - - 四川大学 - - 重庆大学 - - 西南石油大学 - - 成都理工大学 - - 西华大学 - - 西南大学 - - 四川师范大学 - - 重庆师范大学 - - 绵阳师范学院 - - 内江师范学院 - - 宜宾学院 - - 四川音乐学院 4.5 西南民族大学 - - 贵州大学 - - 云南艺术学院 - - 西藏大学 - - 西安工程大学 4.8 陕西师范大学 - - 西安外国语大学 - - 西安体育学院 - - 兰州财经大学 - - 西北民族大学 - - 新疆师范大学 - - 新疆艺术学院 - - 山东工艺美术学院 - - 沈阳大学 - - 三江学院 - - 湖北工业职业技术学院 - - 北京联合大学 - - 北京城市学院 4.1 河南工程学院 - - 武汉音乐学院 - - 北华航天工业学院 - - 浙江传媒学院 - - 黄河科技学院 - - 湖南第一师范学院 - - 湖南涉外经济学院 - - 吉首大学张家界学院 - - 西安外事学院 - - 河北传媒学院 4.6 南昌理工学院 - - 安徽文达信息工程学院 - - 河北美术学院 - - 北京师范大学珠海分校 - - 沈阳工学院 - - 大连工业大学艺术与信息工程学院 - - 武汉体育学院体育科技学院 4.4 黑龙江工商学院 - - 云南艺术学院文华学院 - - 河北大学工商学院 - - 江西服装学院 - - 南昌航空大学科技学院 - - 河南大学民生学院 - - 重庆人文科技学院 - - 重庆师范大学涉外商贸学院 - - 大连艺术学院 4.7 吉林动画学院 - - 首都师范大学科德学院 4.3 上海视觉艺术学院 - - 贵州大学科技学院 - - 贵州师范大学求是学院 - - 天津体育学院运动与文化艺术学院 4.1 天津商业大学宝德学院 - - 东北师范大学人文学院 - - 四川传媒学院 4.8 成都文理学院 - - 西北大学现代学院 - - 华中师范大学武汉传媒学院 4.3 中国传媒大学南广学院 4.9 东莞理工学院城市学院 3.7 天津师范大学津沽学院 - - 辽宁财贸学院 - - 四川大学锦城学院 - - 武汉设计工程学院 - - 四川文化艺术学院 - - 内蒙古大学创业学院 - - 北京电影学院现代创意媒体学院 - - 四川电影电视学院 - - 内蒙古艺术学院 - - 中国人民*艺术学院 - -

其他信息：

数字媒体艺术是艺术类专业。

数字媒体艺术是一门普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位，2012年，教育部将新的数字媒体艺术专业取代旧的数字媒体艺术和数字游戏设计两个专业。

数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数字媒体软件的使用技术，具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。

补充材料：

数字媒体艺术专业主要课程：电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术（外教授课）、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频*、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视*新技术、数字影视特技、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130301

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《和声》、《表演》、《表演声音训练》、《表演台词训练》、《播音主持艺术》、《表演多幕剧训练》、《表演风格流派》、《表演化妆艺术》、《表演艺术语言基本功》、《台词艺术》 部分高校按以下专业方向培养：主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈、影视配音、民间艺术表演、社会文体工作、体育艺术表演、服装表演与设计、空乘与地面服务、戏剧与影视表演。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

影视*类企业：影视表演； 文艺团体：舞台剧表演、话剧表演。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

表演专业就业前景：

电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。

表演艺术的最高境界，是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲，无疑是需要演员具有良好的表演素质和全面的表演技巧。电影的现场拍摄是分镜头进行，电影演员在现场为能达到一种表演所需要的角色的状态，要尽可能地消除理性对自身的支配，从而达到角色的感性状态，这是表演的关键。

表演专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，表演专业在艺术学类专业中排名第9，在整个文学大类中排名第22位。据2013年的一项调查，36725位表演专业毕业生的平均薪资为3908元，其中10年以上工资1000元，应届毕业生工资2999元，3-5年工资3985元，0-2年工资4049元。就业前景比较好的城市有：上海、北京、郑州、广州、深圳、武汉、杭州、厦门、福州。

表演专业就业方向：

随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。

毕业生主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作。可在全国各电视台、电视剧*中心、各影视*公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130311T

培养目标

培养目标

专业代码：130311T

授予学位：艺术学学士

修学年限：四年

开设课程：

图形图像基础、数字暗房、摄影基础、创意摄影、广告摄影、广告设计、婚纱化妆与造型、婚纱套版与设计、影视前期拍摄基础、影视后期编辑、影视片*、影视后期包装、婚庆活动策划等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养具备较高艺术素质，有较强婚庆摄影和影视实践能力和应用能力，适应珠港澳地区的摄影与影视*发展的专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习影视摄影与*的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事摄影、影视编导、广告设计等的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握影视摄影与*的基本知识；2.具备广泛的科学文化和艺术理论知识；3.适应我国影视行业发展需要；4.熟练掌握英语语言应用能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《图片摄影》、《影视造型手段》、《影视剪辑》、《影视声音》、《影片*》、《特效CGI入门》、《电影导演创作》、《电影摄影创作》、《电影剪辑创作》、《电影录音创作》 部分高校按以下专业方向培养：电视摄影、图片摄影、照明艺术、光环境设计、电影电视剧摄影。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

影视*类企业：布景搭建、剧照拍摄、影视摄像、图片编辑、影视剪辑。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

数字媒体艺术大学专业排名

电影学院排名

电影学院排名：

1、北京电影学院

北京电影学院，创建于1950年，是一所有着电影历史传承和深厚电影文化积淀的高等艺术院校，在国内电影教育界和文化艺术界享有盛誉。

北电现有文学系、导演系、摄影系、电影学系、影视技术系、表演学院、声音学院、美术学院、动画学院等15个院系及研究生院和基础部，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是能独立进行故事片长片、动画片长片创作的院校。

2、北京师范大学

北京师范大学创办于1902年，由教育部直属，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

北京师范大学由北京校区和珠海校区两个校区（含四个校园）组成，设3个学部、27个学院、2个系、11个研究院（所），4个书院；现有本科专业77个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科32个、博士后科研流动站28个，38个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。

3、中国传媒大学

中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京市，始建于1954年，是一所工、文、艺、管、经、法、理等多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性研究型高校，也是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130508

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体*、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flas*设计、数字音视频*、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《构成设计》、《3D影像基础》、《CG艺术创作》、《动画表演》、《动画技法》、《动画造型设计》、《二维动画技术与造型设计》、《立体影像*》、《视音频剪辑》、《网页设计与网页脚本程序》 部分高校按以下专业方向培养：网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字影视特效、游戏设计艺术、广告设计与策划、影视*与设计。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

动漫、游戏类企业：造型设计、虚拟场景设计、动画设计、CG设计、网页设计； 影视、广告类企业：广告设计、多媒体设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

数字媒体艺术专业就业方向

毕业生可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与媒体设计、网络设计与*专业相关的学科或交叉学科的研究生;任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影*公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧*部门、动画公司及其它各影视*机构等单位。计算机动画与游戏设计方向 驾驭声光色影。掌握电影、电视短片、三维动画、特效片头、动态影像设计。通过学习，学生将学会对动画和声音的控制，并将它们组成悦目的画面;掌握如何导演和演绎故事。研究数字化技术在影视、娱乐领域的渗透与应用。对数字媒体技术在影视、动漫*中的实际运用有较好的理解，具有较强的计算机软件系统分析与设计的能力，对本学科的新发展及其应用前景有一定的理解。

数字媒体艺术专业就业岗位包括：平面设计实习生、设计师、平面设计、广告设计、网页设计及网页美工、文员客服、平面设计培训讲师等等。

数字媒体艺术专业就业前景

数字媒体专业发展前景广阔。有关数据显示，全球数字媒体产业从1997年157亿美元增长到2001年354亿美元。在美国，2001年由畅销童话改编的电脑动画巨作《史瑞克》票房及相关音像产品的*获得了近9亿美元的收入。在日本，直接运用电脑从事图形图像工作的至少有10万人，每年有30万人接受数码动画教育。在韩国，动画产值仅次于美国和日本,处于世界第三位。这三个国家开发的电脑游戏，动画片，占据了全球游戏市场的很大部分，为他们带来了十分丰厚的经济收入。目前，电脑特技已大量应用于影视业，如近几年的票房大户《魔戒》、《黑客帝国》等都采用了大量的电脑特技。而《海底总动员》更是全3D动画的应用。与发达国家相比，我国的数字媒体专业还处于刚刚起步阶段，市场需求量很大。目前我国对数字媒体艺术人才的缺口，大约每年在15万左右。数字媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场，多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。另据有关专家介绍，中国传统媒体发展到现在已经很成熟了，随着计算机技术、网络技术的加入，人们对视觉美感的要求越来越高，数字媒体产业将具有巨大的发展前景。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

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