今天，好上学小编为大家带来了河北工科专科院校排名前十 河北省技校排名前十，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

河北省技校排名前十

河北工程大学排名2021最新排名

河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民*、水利部共同建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程，坐落于中国历史文化名城、中国“成语典故之都”——邯郸市。学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，多学科协调发展的多学科性高等学府。
（一）全国排名
2017年， 中国大学评价研究报告隆重揭晓了2017中国大学排名700强，其中河北工程大学排名第388位，与2016年排行的第348名相比，其排名下滑40位。若将河北工程大学按院校类型分类，根据该研究报告，河北工程大学归类为应用型理工类院校。

（二）省内排名
而从省内排名来看，2017年，河北工程大学排名第12位，又降了。去年还是排名第11，现在位于第十一的是河北地址大学。河北地质大学是去年改的名，原来叫石家庄经济学院。

（三）专业排名
建筑学和土木是河北工程大学的两大王牌专业，毕竟在改名为河北工程大学之前，它的名字叫河北建筑工程学院。其中建筑学是五年制，五年出来以后，一般的设计院都能进去的，而且薪资待遇很好，考研或者出国留学也有不错的对口学校。土木是躺在床上都能找到工作的专业，零几年那会，一直盛传清华想*学院的土木专业。下表是学校专业根据录取分数的排名。自动化专业的今年有签海康威视的，在石家庄，直接起步薪资就到7000。还有电气专业，河北工程大学信电学院还有自己的机器人团队。2017年河北工程大学机器人代表队闯进全国16强，荣获大赛二等奖。而在此之前，河北工程大学机机器人团队已连续9次参加全国大学生机器人大赛，获得全国一等奖2次，二等奖5次。
学校的水利水电专业也是厉害的很，当年的华北水利水电就是在河北邯郸，后来搬迁到郑州。但是一大批优秀的教师安土重迁，选择留守邯郸，也因此受到了相关部门的打压。水电学院一度被降为中专，但是老一辈人一直坚守学校。到后来，从华北水利水电学院走出来的水利部部长来邯郸巡视，看到荒草遍地的校园，下定决心支持水电学院的发展，迎来了发展的契机。
另一方面，河北工程大学唯一的博士点就是水利工程，当年申报博士点有两个专业，一个是采矿，另一个水利工程。采矿在2010年以前，甚至更早的时候，一直是学校的王牌专业。毕竟，煤炭经济兴盛时期，采矿专业直接也是年薪+分房+家属安排工作的待遇，这在矿院是绝无仅有的。2014年申报博士点的时候，哈校长负责的是水利工程，另一位校长负责的是采矿。结果，显而易见，采矿专业申报落选了。
你能看到的只是现在的经济形势，从专业上来看，真的没有哪个专业是能保证你一辈子衣食无忧的。就像采矿专业一样，2011年我入学的时候，采矿还是排名前五的专业，到现在排名持续降到29了。

综上所述，从官方显示数据来看，河北工程大学并不具有较为靠前的排名。但是，我们必须认识到，现有的排名指标权重是不利于河北工程大学这样的老牌工科学校的由于地理位置和历史原因，以及当前形势政策的影响，在排名上并不占据有利地位。

河北省公立大专院校排名

随着高考日程的推进，专科考生也即将迎来他们的报考阶段，对于报考河北院校的考生来说，哪所专科院校比较好呢?为此，小编特别整理了河北排名前十的高职高专院校，以下是院校详细介绍，供考生报考之需!

1承德石油高等专科学校

承德石油高等专科学校始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。2011年学校通过新一轮高等职业院校人才培养评估。学校面向20余个省份招生，现有普通本专科在校生共计12245人（其中工程应用本科571人），成人学历教育学生4700余人，年各类培训8000余人次。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1903年 公立 工科 河北省教育厅
2邢台职业技术学院

邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市，邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩（东西校区），建筑面积41.6万平方米，教学仪器设备总值10400万元，藏书105万册。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1979年 公立 工科 河北省教育厅
3石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院是一所全日制普通高等院校。学院已发展成为以全日制高职教育为主体，多种办学形式并存，以特色骨干专业为重点，工、经、管、法、文、艺多专业协调发展的高职院校。现有省级教学团队2个，国家级教学名师1人，省级教学名师1人，省、市专业技术拔尖人才、专家等7人，省、市优秀教师5人。在选派教师出国进修的同时,还聘请了多名外籍教师。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1984年 公立 工科 河北省教育厅
4保定职业技术学院

保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等学校，座落于历史文化名城保定市。学院有全日制在校生9714人。有东、西、北三个校区，校园占地面积420余亩，与中铁集团合作共建现代农业产业园占地面积1000余亩，校舍建筑面积18.4万平方米，固定资产总值3.4亿多元，教学科研仪器设备总值5407.09万元。各类图书资料102.34万册，教学用计算机3869台。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1935年 公立 综合 河北省教育厅
5石家庄邮电职业技术学院

石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，是中国唯一培养邮政专门人才的高等院校。在校生规模近8000人。建校以来，学院2011年开始为邮政企业和通信企业开展“2+1”定制培养，建立了面向全国各省（区、市）邮政公司、邮政储蓄银行、邮政速递物流公司以及通信企业基层一线岗位，形成了校企紧密融合的人才培养与就业机制，毕业生就业率多年保持在96％以上。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1956年 公立 工科 河北省教育厅
6秦皇岛职业技术学院

秦皇岛职业技术学院是经河北省人民*批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院坐落于著名避暑胜地北戴河海滨，占地面积708余亩，建筑面积近19万平方米。图书馆各类藏书100多万册，全日制在校生9000多人，教职工678人。设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部等8系3部。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2001年 公立 综合 河北省秦皇岛市教育局
7河北工业职业技术学院

河北是中国钢铁第一大省，河北工业职业技术学院是河北省规模最大、办学历史最悠久的省属冶金类高职院校之一。学院拥有50多年办学历史，位于省会石家庄市，1999年经教育部批准成立专科层次高职院校，隶属省教育厅。现有南、北、西、温塘四个校区，占地1300余亩，建筑面积30万平方米，馆藏图书100万册。全日制在校生1.4万人，教职工700多人。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1958年 公立 工科 河北省教育厅
8石家庄铁路职业技术学院

石家庄铁路职业技术学院位于中国河北省省会石家庄市，是一所具有优良传统的省属全日制普通公办高校，为国家示范性高等职业院校，即国家重点建设的百所高职高专院校之一。2007年8月被批准为国家示范性高等职业院校建设立项单位，2010年5月以优秀成绩通过验收，被命名为国家示范性高等职业院校。学院现有四水厂路、学府路和北二环东路三个校区。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1950年 公立 工科 河北省教育厅
9河北化工医药职业技术学院

学校始终与民族命运共浮沉，与时代脉搏同起伏。1949年学校从天津迁至石家庄，定名“河北省工业学校”。1982年更名为“河北化工学校”。2002年5月，经河北省*批准，升格改建为“河北化工医药职业技术学院”，学校跨入高等职业教育行列。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1909年 公立 工科 河北省教育厅
10邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院坐落在“国家历史文化名城”邯郸市东南部高教区，是邯郸市人民*主办、河北省人民*批准、国家教育部备案的全日制综合性高职院校。学校规划占地830亩，建筑面积31万余平方米。全日制在校生10000余人。设有12个教学系部，累计开设70多个专业。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1983年 公立 综合 河北省教育厅

河北的保定、衡水、邯郸、邢台、石家庄这5个学院,综...

河北的 保定学院 、衡水学院、 邯郸学院 、邢台学院、石家庄学院，这5所学院有着非常相似的发展历程，最早的前身都是跟师范相关的学校，后来又都发展成师范高等专科学校或师范专科学校，最后全部升格、变更为以 地级市 命名的本科院校，她们都是典型的校名不带“师范”二字的师范类院校。她们之间到底孰强孰弱，接下来我们来详细分析一下。

1. 起源和出生对比

保定学院，前身是1904年的保定初级师范学堂，后合并保定教育学院和保定师范学校，于2007年升格为本科院校，定名保定学院。

邯郸学院，前身是1905年的邯郸县初级师范学堂，于2004年升格为本科院校，定名邯郸学院。

邢台学院，前身是1910年的 直隶第四师范学堂 ，后合并邢台教育学院和邢台经济管理干部学校，于2002年升格为本科院校，定名邢台学院。

衡水学院，前身是1923的直隶第六师范，后合并衡水教育学院，于2004年升格为本科院校，定名衡水学院。

石家庄学院，前身是1958年的石家庄专区师范学院，后合并石家庄地区教育学院和石家庄市教育学院，于2004年升格为本科院校，定名石家庄学院。

2. 规模和师资对比

衡水学院，占地482亩，建筑面积33.8万平方，现有全日制在校生14000余人，专任教师914名，其中 高级职称 教师466人。

邢台学院，占地943亩，建筑面积30.1万平方，现有全日制在校生18000余人，教职工1200余人。

保定学院，占地920亩，建筑面积34.39万平方，现有全日制在校生15453人，教职工999人，其中专任教师609人、正高级职称96人、副高级职称271人。

邯郸学院，占地1192.6亩，建筑面积57.95万平方，现有全日制本专科在校生18702人，教职工1028人，教授、副教授332人。

石家庄学院，占地1221亩，建筑面积38.22万平方，现有全日制在校生16767人，教职工1291人，其中具有正高级 专业技术职务 资格123人、具有副高级专业技术职务资格396人。

3. 本省高考投档线对比（以2020年的数据为参考）

石家庄学院，本科批理科521分、文科532分。

保定学院，本科批理科511分、文科510分；专科批理科441分、文科472分。

邯郸学院，本科批理科498分、文科513分；专科批理科420分、文科467分。

邢台学院，本科批理科491分、文科512分；专科批理科441分、文科474分。

衡水学院，本科批理科487分、文科510分；专科批理科436分、文科472分。

4. 学科和专业对比

石家庄学院，现有65个本科专业， 国家级特色专业 建设点2个、省级品牌特色专业4个、省级专业综合改革试点2个、省级一流本科专业建设点10个。

邯郸学院，现有63个本科专业，国家级特色专业1个、省级重点发展学科3个、省级一流专业10个。

邢台学院，现有52个本科专业（师范专业15个、应用型专业37个），国家级特色专业建设点1个、省级重点发展学科3个。

保定学院，现有本科专业52个，省级重点发展学科3个。

衡水学院，现有54个本科专业，省级一流本科专业建设点7个。

综合以上4点总结： 石家庄学院最晚建立，但是起点比较高，后劲比较足，发展速度快，综合实力最好。邯郸学院规模大、本科发展势头好，专业建设速度快，综合实力应居次席。邢台学院比保定学院早5年升格本科院校，但似乎并没有占到什么优势，二者平分秋色，实力相当。衡水学院在滨湖新校区建设项目完工之前，目前规模是最小的，但是本科专业建设速度较慢，综合实力比较靠后。

院校专业：

河北科技工程职业技术大学（ Hebei Vocational University of Technology and Engineering），简称“河北科工大”，隶属于河北省人民*，是一所以工科为主的全日制本科高校，是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进*业基地和物流枢纽——河北省邢台市，这里是五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡，文化底蕴深厚，环境优美，交通便利，资讯发达。,学校的前身邢台农业机械学校始建于 1979年，归属国家农业机械部。1982年更名为机械工业部邢台机械工业学校，1983年更名为中国人民*军需工业学校，隶属中国人民*总后勤部。1991年经原国家教委批准，以军需工业学校为依托成立邢台高等职业技术学校，开展高职教育改革试点；1994年学校更名为中国人民*军需工业高等专科学校，1997年教育部批准学校率先以“职业技术学院”规范更名为邢台职业技术学院，同年总后勤部批准学校更名为中国人民*军需工业学院。2002年学校由总后勤部移交河北省成为省属高校，2021年教育部批准以邢台职业技术学院为办学主体，与华北电力大学科技学院合并转设，成立河北科技工程职业技术大学。,学校深入贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，促进学生全面可持续发展。在办学过程中，学校始终传承弘扬军队办学作风，遵循 “德能并蓄，敏行担当”的校训，坚持“雷厉风行，团结奉献，实干创新，追求卓越”的学校精神，在各个领域保持着良好的发展态势。1991年承担原国家教委高职教育试点任务，2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位，2006年12月，学校被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一，2009年以优秀成绩通过验收，成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校，2010年荣膺“全国高校毕业生就业典型经验50强”，2016年成为全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位、教育部首批学徒制建设单位，2017年入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”，2018年入选“全国高校创新创业典型经验50强”，2019年入选全国高职院校“教学管理50强”、“教学资源50强”、“服务贡献50强”、“育人成效50强”，获批成为国家首批优质校，入选国家“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（“双高计划”）序列。,学校服务国家发展战略，深入推进服务国家军民融合和雄安新区建设，对接河北省主导产业，构建 “一体两翼”专业布局，建设主体专业群，设有汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、建筑工程、信息工程、艺术与传媒、经济管理、会计、资源与环境工程等10个系，开设汽车工程技术、机械设计*及自动化、电气工程及自动化、服装工程技术等10个本科专业，开设建筑工程技术、计算机网络技术、建筑装饰工程技术、市场营销、会计、环境工程等40余个高职专业。校企合作建有设备先进、软硬配套，融教学、实训、职业技能鉴定和技术研发多功能一体的校内实训中心11个，建有实验实训室272个，总面积超过14.9万平方米，建设校外实践基地557个；学校获批河北省军民融合产学研用示范基地，拥有河北省阀门智能*装备工程研究中心、河北省中小型非标装备技术创新中心、河北省服装个性化定制技术创新中心等省级平台14个；邢台市物联网应用技术创新中心、邢台市先进生产性服务业协同创新中心等市级研发平台9个，与区县*、企业合作，建设技术服务站、引企入校研发机构、校级重点研发平台35个，实施校地融合，开展技术创新，促进科技成果转化。师生应用技术成果产出成效突出，专利长期位列《中国高职院校专利产出排行榜》河北省同类院校首位。,学校始终站在教育教学改革第一方阵，坚持 “技术立校，军风育人”的办学理念，创造了高等职业教育的“邢台模式”，形成了“军人作风+职业素养” 的人才培养特色。学校建有中国特色高水平A档专业群1个、国家级专业10个、省级专业群6个、省级专业9个。主持1个、参与8个国家级专业教学资源库，国家精品课程15门、国家级精品资源共享课12门，国家精品在线开放课程1门，国家规划教材42部。完成教育部高等职业教育研究课题7项、省部级科研项目347项，年完成横向科研项目百余项。获高等教育国家级教学成果二等奖3项、省部级教学成果奖15项。学校坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，校企合作共同开发人才培养方案，与知名企业集团、原军队保障性企业及科研事业单位建立了长期合作关系，不断重塑新时代“邢台模式”新内涵，创新“分流培养、分类成才”育人模式，实施“企业研发进校，学校设站进区”举措，搭建了师生协作“守敬创新工作室”，杰出技术技能人才培养成效显著，毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎，平均就业率保持在98%以上。,学校注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准，先后与澳大利亚、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家开展校际合作。 2015年3月，学校与德国施马卡尔登应用技术大学联合开设机械*与自动化、机电一体化、汽车电子技术、电气自动化等4个专业的学历教育合作办学项目，学校在施马卡尔登应用技术大学成立了河北省首家大学生海外实习基地和海外师资培训基地，在中德职业教育合作中持续发挥排头兵作用。与泰国合作成立中泰语言与技术中心，设立“守敬工坊”推进海外办学，成功举办三轮“泰国职业教育师资高级研修班”，成为河北省首家在国内为“一带一路”沿线国家开展职业教育师资的高职院校。中德合作办学项目入选河北省高水平职业教育中外合作办学案例，中泰语言与技术中心入选“中国—东盟高职院校特色合作项目”首批筹建合作院校。,学校整合多方资源，积极搭建平台，以特色优势服务职教、以优质资源贡献职教。牵头成立了军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省高等职业教育教学工作联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团和河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟，联合邢台市委党校共建马克思主义学院。,目前，学校占地 1600余亩，建筑面积47.6万平方米，教学仪器设备总值2.6亿元，藏书128万册，建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网；全日制在校生16000余名，其中全日制本科在校生1000余名，泰国、喀麦隆等国留学生百余人；师资力量雄厚，教职工1100余名，其中，教授70余名名、副教授230余名，各级教学名师45名，在各级教学指导委员会任职的教师20余名，70%以上的教师具有硕士或博士学位，专业课教师中“双师型”教师占89.45%；聘任企业骨干、行业人才*教师220余名。全国优秀教师1名，全国师德先进个人1名，河北省各类教学名师22名，省管优秀专家、省“三三三人才”12名，教师各类比赛获国家级奖项75项。建有国家级专业教学团队1个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个。,“十四五”期间，学校将在本科层次职业技术大学建设的新起点上，立足邢台、面向河北、辐射京津，服务区域经济社会发展，坚定不移的把学校打造成面向区域经济发展的高层次技术技能人才培养基地和科技研发服务基地，凝心聚力扎实推进学校高质量发展，建成本科职教改革成效显著、支撑区域发展强劲、国际化程度明显提升的高水平职业技术大学。

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