山西英语专业专科学校排名 运城学院在山西排名多少是几本-学院怎么样好不好强...
来源：好上学 ??时间：2023-09-14
今天，好上学小编为大家带来了山西英语专业专科学校排名 运城学院在山西排名多少是几本-学院怎么样好不好强...，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
山西师范最好的大专排名
山西师范最好的大专排名介绍如下：
运城幼师有哪些专业？
1、幼儿教育：本专业培养具有较强理论基础和实践能力的幼儿教育专业人才，具备幼儿教师、幼儿园主任、幼儿园教育管理人员等职业技能，以及能够从事幼儿教育研究、教育教学、管理和服务等方面的专业能力。
2、社李锋备会工作：本专业培养具有社会工作理论和实践能力的社会工作专业人才，具备社会工作者、社会工作管理人员、社会工作计划设计者、社会工作实践者等职业技能，以及能够从事社会工作研究、社会工作教学、管理和服务等方面的专业能力。
3、计算机应用技术：本专业培养具有计算机应用技术理论和实践能力的计算机应用技术专业人才，具备计算机应用技术研发工程师、计算机网络管理员、系统分析员等职业技能，以及能够从事计算机应用技术研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
4、汉语言文学：本专业培养具有汉语言文学理论和实践能力的汉语言文学专业人才，具备汉语教师、汉语研究者、汉语文学研究者等职业技能，以及能够从事汉语言文学研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
5、护理学：本专业培养具有护理学理论和实践能力的护理学专业人才，具备护士、护理管理人员、护理教育者等职业技能，以及能够从事护理学研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
6、财务管理：本专业培养具有财务管理理论和实践能力的财务管理专业人才，具备财务管理人员、财务分析师、财务策划师等职业技能，以及能够从事财务管理研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
7、英语：本专业培养具有英语理论和实践能力的英语专业人才，具备英语教师、翻译家、外语商务人员等职业技能，以及能够从事英语研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
8、旅游管理：本专业培养具有旅游管理理论和实践能力的旅游管理专业人才，具备旅游顾问、旅游*员、旅游计划设计者等职业技能，以及能够从事旅游管理研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
9、商务英语：本专业培养具有商务英语理论和实践能力的商务英语专业人才，具备商务英语教师、商务英语翻译、商务英语咨询人员等职业技能，以哪毁及能够从事商务英语研究、教学基稿、管理和服务等方面的专业能力。
10、职业技术教育：本专业培养具有职业技术教育理论和实践能力的职业技术教育专业人才，具备职业技术教师、职业技术培训师、职业技术教育管理者等职业技能，以及能够从事职业技术教育研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。
大同有哪些学校
问题一：大同的大学都有哪些啊 1. 山西大同大学
山西大同大学是经2006年经中华人民共和国教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的新兴多科性大学。
新成立的山西大同大学坐落于大同市御东区兴云街，占地面积为2500亩，建筑面积为近72万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆已经于2008年7月底全部竣工并投入使用。学校教学仪器设备总值9700万元，图书馆藏书200余万册。学校下设政法、文史芹磨、外语、艺术、体育、工学、医学、农学、商学、数学与计算机、化学与化工、物理与电子科学技术、教育科学与技术、继续教育等15个学院、开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。
2. 大同煤炭职业技术学院
大同煤炭职业技术学院前身是北岳职业技术学院。北岳职业技术学院前身大同矿务局职工大学成立于1975年，1980年经山西省人民 *** 批准，1982年在原教育部正式备案，1999年经教育部批准与原大同煤炭工业学校合并组建山西矿业职业技术学院，2001年经山西省人民 *** 批准独立设置为“北岳职业技术学院”。学院地处历史名城大同市，占地面积171674平方米，绿化面积57224平方米，建筑面积60741平方米，环境幽雅、景色宜人。拥有高标准的教学楼、学生公寓、图书楼、学生食堂、办公楼、实验楼及标准运动场地，理浴室、卫生所、供热、供水等相关设施配套齐全。
学院现有教职工314人，其中专职教师105人，副教授31人，讲师77人。设置信息工程系、机电工程系、经济贸易系和公共基础部四个系（部），主要开设计算机应用与维护、计算机软件、电子商务、商务管理、市场营销、旅游英语、会计电算化、文秘与办公自动化、机电一体化、采矿工程等普通专科专业，初等教育、汉语言文学、计算机信息管理、煤矿机电、采矿工程、会计电算化、文秘与办公自动化、计算机软件技术、小学教育、公共关系、档案管理等成人专科专业，物理、英语、采矿、计算机科学与技术、机械设计*与自动化、工商管理等成人本科专业。
问题二：大同有几所学校 ?大同机车厂职工子弟中学 ?大同南洋国际学校 ?大同十六中 ?大同市北岳中学 ?大同市第二高级职业中学 ?大同市第二中学 ?大同市第十三中学 ?大同市第十五中学 ?大同市第一职业中学校 ?大同市泛亚中学 ?大同市隆湖中学 ?大同市起点中学 ?大同市实验中学 ?大同市魏都中学 ?大同市雁云中学 ?大同铁路职工子弟第二中学 ?大同铁路职工子弟第一中学 ? *** 一中 ?隆湖中学 ?山西柴油机厂子弟中学 ?山西省大同市城区第五中学 ?山西省大同市第九中学 ?山西省大同市第六中学 ?山西省大同市第七中学 ?山西省大同市第三中学 ?山西省大同市第十二中学 ?山西省大同市第十六中学 ?山西省大同市第十四中学 ?山西省大同市第十一中学 ?山西省大同市第十中学 ?山西省大同市第四中学 ?山西省大同市第五中学 ?山西省大同市第一中学 ?山西省大同市华严中学 ?山西省大同市实验中学 ?山西省大同市铁一中 ?山西省电建一公司子弟学校 ?山橡集团子弟学校 ?大同大学 ?大同大学工学院 ?大同电力高级技工学校 ?大同机车高级技校 ?大同商业学校 ?大同市会计学校 （初中以上）
麻烦采纳，谢谢!
问题三：大同市有几所大学，名字叫什么，几本的 大同只有一所大学――2本的大同大学，市委书记张吉福2016年11月表示大同大学是大同唯一的一所高校，寄托着大同300万人民的希望，大同市要全力办好春首戚大同大学。另外的大同煤炭职业技术学院是同煤集团的，所谓的大同大学大同师范分校是一所挂靠大同大学的不伦不类的不符合时代发展要求也许要取消的学校（至于有人说办大同幼儿师范高等专科学校是一个扒陵苟且权宜之计，是一条死路），所以很多人建议由大同大学教科院小教专业和学前专业分流重组大同师范，组建大同大学教师教育学院。
问题四：山西大同有哪些高中学校 大同一中，二中，四中，十二中，北岳中学，实验中学
问题五：山西大同专科学校有哪些 大同大学的专科可以，和本科在一起的，可以感受那里的氛围，还有个煤校，是大大的分校，煤校比较古老，设施陈旧，你还是去大大的专科吧，加油??
问题六：大同市初中学校排名前十 20分 北岳哪去了。。。。楼上说的是高中排名吧？
我觉得初中排名是：一中，二中，北岳，实验，三中。
问题七：大同市区有多少个高中 大同一中：大同一中是山西省首批重点中学，坐落在大同市师校街25号。学校办学历史悠久、文化积淀深厚，始创建于1913年，其前身是山西省立第四师范学校，1917年改名为山西省立第三师范学校，1934年改称山西省大同师范学校，1972年与大同师范互换校名，正式更名为山西省大同市第一中学。
大同二中：大同市第二中学校始建于1946年，1980年被确定为山西省首批重点中学，学校位于御东区文兴路东侧，占地面积32789平方米。教学设施面积15000平方米。
大同机车中学：大同机车中学(原大同机车厂中学)始建于1958年，学校占地面积76736平方米，建设面积40150平方米。
同煤一中：大同煤矿集团公司第一中学（原大同矿务局一中，简称同煤一中）是山西省重点中学。于2008年1激正式归大同市管理。地处大同市平城区魏都大道繁华商业区，正在建设中的新校区位于大同市南郊区校南街以东,开源街北。
大同实验中学：大同市实验中学是大同市 *** 2005年7月1日审批成立的一所高起点、现代化、示范性的寄宿制公立完全中学。学校坐落在大同市经济开发区美丽的文赢湖畔。占地200亩，建筑面积4万平方米。
大同铁一中：大同铁一中是隶属于大同铁路分局的一所最早的完全中学。创建于1956年9月，1978年被大同市和北京铁路局列为重点中学。下面通过校址变迁、建制沿革、办学条件不断改善、教学业绩稳步提高、特色教育硕果累累、声誉四起前程似锦等六个角度看铁一中的发展。1956年9月建校时，校址位于远离职工生活区的卧虎湾。1957年，学校搬迁至职工生活区新华街（现大同工务段）。
问题八：大同大学有多少学生 15个本科 10个专科点击网页 打开左边的08年招生计划山西大同大学是经教育部批准由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并成立的一所新型多科性大学。校园占地面积2500亩，建筑面积70余万平方米。教学科研仪器设备总值近1.5亿元。全日制在校学生规模2万人，教职工2275人。学校现有专任教师1400人，其中教授、副教授572人，具有博士、硕士学位者545人。学校共有14个二级学院，40个本科专业（含专业方向），31个专科专业。
问题九：大同市所有高中学校 实验中学??――山西省大同市市辖区??
大同市第一高级职业中学――山西省大同市城区红旗街附近??
大同机车中――山西省大同市市辖区新建街??
同煤二中??――山西省大同市矿区校北街附近??
同煤集团二中北校――山西省大同市矿区大同市中心部??
大同开发区中――山西省大同市大同县河清路附近?? - 0352-6116311??
同煤四中――山西省大同市市辖区??
同煤三中??――山西省大同市市辖区??
口泉中学?? ――山西省大同市矿区五一路附近??
矿区口泉二中??―― 山西省大同市矿区??
雁六中学??――山西省大同市市辖区??
晋华宫中学??――山西省大同市矿区??
口泉中学东校――山西省大同市市辖区??
大同铁路二中??――山西省大同市矿区新华后街附近??
西韩岭中学??――山西省大同市南郊区大同市中心部??
煤峪口中学??――山西省大同市矿区大同市中心部??
大同市汇林学校??――山西省大同市市辖区??
湖东铁中??――山西省大同市大同县??
山西大同大学是经2006年经中华人民共和国教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的新兴多科性大学。
新成立的山西大同大学坐落于大同市御东区兴云街，占地面积为2500亩，建筑面积为近72万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆已经于2008年7月底全部竣工并投入使用。学校教学仪器设备总值9700万元，图书馆藏书200余万册。学校下设政法、文史芹磨、外语、艺术、体育、工学、医学、农学、商学、数学与计算机、化学与化工、物理与电子科学技术、教育科学与技术、继续教育等15个学院、开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。
2. 大同煤炭职业技术学院
大同煤炭职业技术学院前身是北岳职业技术学院。北岳职业技术学院前身大同矿务局职工大学成立于1975年，1980年经山西省人民 *** 批准，1982年在原教育部正式备案，1999年经教育部批准与原大同煤炭工业学校合并组建山西矿业职业技术学院，2001年经山西省人民 *** 批准独立设置为“北岳职业技术学院”。学院地处历史名城大同市，占地面积171674平方米，绿化面积57224平方米，建筑面积60741平方米，环境幽雅、景色宜人。拥有高标准的教学楼、学生公寓、图书楼、学生食堂、办公楼、实验楼及标准运动场地，理浴室、卫生所、供热、供水等相关设施配套齐全。
学院现有教职工314人，其中专职教师105人，副教授31人，讲师77人。设置信息工程系、机电工程系、经济贸易系和公共基础部四个系（部），主要开设计算机应用与维护、计算机软件、电子商务、商务管理、市场营销、旅游英语、会计电算化、文秘与办公自动化、机电一体化、采矿工程等普通专科专业，初等教育、汉语言文学、计算机信息管理、煤矿机电、采矿工程、会计电算化、文秘与办公自动化、计算机软件技术、小学教育、公共关系、档案管理等成人专科专业，物理、英语、采矿、计算机科学与技术、机械设计*与自动化、工商管理等成人本科专业。
问题二：大同有几所学校 ?大同机车厂职工子弟中学 ?大同南洋国际学校 ?大同十六中 ?大同市北岳中学 ?大同市第二高级职业中学 ?大同市第二中学 ?大同市第十三中学 ?大同市第十五中学 ?大同市第一职业中学校 ?大同市泛亚中学 ?大同市隆湖中学 ?大同市起点中学 ?大同市实验中学 ?大同市魏都中学 ?大同市雁云中学 ?大同铁路职工子弟第二中学 ?大同铁路职工子弟第一中学 ? *** 一中 ?隆湖中学 ?山西柴油机厂子弟中学 ?山西省大同市城区第五中学 ?山西省大同市第九中学 ?山西省大同市第六中学 ?山西省大同市第七中学 ?山西省大同市第三中学 ?山西省大同市第十二中学 ?山西省大同市第十六中学 ?山西省大同市第十四中学 ?山西省大同市第十一中学 ?山西省大同市第十中学 ?山西省大同市第四中学 ?山西省大同市第五中学 ?山西省大同市第一中学 ?山西省大同市华严中学 ?山西省大同市实验中学 ?山西省大同市铁一中 ?山西省电建一公司子弟学校 ?山橡集团子弟学校 ?大同大学 ?大同大学工学院 ?大同电力高级技工学校 ?大同机车高级技校 ?大同商业学校 ?大同市会计学校 （初中以上）
麻烦采纳，谢谢!
问题三：大同市有几所大学，名字叫什么，几本的 大同只有一所大学――2本的大同大学，市委书记张吉福2016年11月表示大同大学是大同唯一的一所高校，寄托着大同300万人民的希望，大同市要全力办好春首戚大同大学。另外的大同煤炭职业技术学院是同煤集团的，所谓的大同大学大同师范分校是一所挂靠大同大学的不伦不类的不符合时代发展要求也许要取消的学校（至于有人说办大同幼儿师范高等专科学校是一个扒陵苟且权宜之计，是一条死路），所以很多人建议由大同大学教科院小教专业和学前专业分流重组大同师范，组建大同大学教师教育学院。
问题四：山西大同有哪些高中学校 大同一中，二中，四中，十二中，北岳中学，实验中学
问题五：山西大同专科学校有哪些 大同大学的专科可以，和本科在一起的，可以感受那里的氛围，还有个煤校，是大大的分校，煤校比较古老，设施陈旧，你还是去大大的专科吧，加油??
问题六：大同市初中学校排名前十 20分 北岳哪去了。。。。楼上说的是高中排名吧？
我觉得初中排名是：一中，二中，北岳，实验，三中。
问题七：大同市区有多少个高中 大同一中：大同一中是山西省首批重点中学，坐落在大同市师校街25号。学校办学历史悠久、文化积淀深厚，始创建于1913年，其前身是山西省立第四师范学校，1917年改名为山西省立第三师范学校，1934年改称山西省大同师范学校，1972年与大同师范互换校名，正式更名为山西省大同市第一中学。
大同二中：大同市第二中学校始建于1946年，1980年被确定为山西省首批重点中学，学校位于御东区文兴路东侧，占地面积32789平方米。教学设施面积15000平方米。
大同机车中学：大同机车中学(原大同机车厂中学)始建于1958年，学校占地面积76736平方米，建设面积40150平方米。
同煤一中：大同煤矿集团公司第一中学（原大同矿务局一中，简称同煤一中）是山西省重点中学。于2008年1激正式归大同市管理。地处大同市平城区魏都大道繁华商业区，正在建设中的新校区位于大同市南郊区校南街以东,开源街北。
大同实验中学：大同市实验中学是大同市 *** 2005年7月1日审批成立的一所高起点、现代化、示范性的寄宿制公立完全中学。学校坐落在大同市经济开发区美丽的文赢湖畔。占地200亩，建筑面积4万平方米。
大同铁一中：大同铁一中是隶属于大同铁路分局的一所最早的完全中学。创建于1956年9月，1978年被大同市和北京铁路局列为重点中学。下面通过校址变迁、建制沿革、办学条件不断改善、教学业绩稳步提高、特色教育硕果累累、声誉四起前程似锦等六个角度看铁一中的发展。1956年9月建校时，校址位于远离职工生活区的卧虎湾。1957年，学校搬迁至职工生活区新华街（现大同工务段）。
问题八：大同大学有多少学生 15个本科 10个专科点击网页 打开左边的08年招生计划山西大同大学是经教育部批准由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并成立的一所新型多科性大学。校园占地面积2500亩，建筑面积70余万平方米。教学科研仪器设备总值近1.5亿元。全日制在校学生规模2万人，教职工2275人。学校现有专任教师1400人，其中教授、副教授572人，具有博士、硕士学位者545人。学校共有14个二级学院，40个本科专业（含专业方向），31个专科专业。
问题九：大同市所有高中学校 实验中学??――山西省大同市市辖区??
大同市第一高级职业中学――山西省大同市城区红旗街附近??
大同机车中――山西省大同市市辖区新建街??
同煤二中??――山西省大同市矿区校北街附近??
同煤集团二中北校――山西省大同市矿区大同市中心部??
大同开发区中――山西省大同市大同县河清路附近?? - 0352-6116311??
同煤四中――山西省大同市市辖区??
同煤三中??――山西省大同市市辖区??
口泉中学?? ――山西省大同市矿区五一路附近??
矿区口泉二中??―― 山西省大同市矿区??
雁六中学??――山西省大同市市辖区??
晋华宫中学??――山西省大同市矿区??
口泉中学东校――山西省大同市市辖区??
大同铁路二中??――山西省大同市矿区新华后街附近??
西韩岭中学??――山西省大同市南郊区大同市中心部??
煤峪口中学??――山西省大同市矿区大同市中心部??
大同市汇林学校??――山西省大同市市辖区??
湖东铁中??――山西省大同市大同县??
太原科技大学在山西的排名?
在山西是数一数二的，除了山西大学之外就它最好了
一、办学规模、层次与办学条件
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制高职高专教育和成人本专科教育。 太原科技大学现占地面积 1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
二、学科专业及结构
太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全 类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类
理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类
商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、*启氏
电子商务类
学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为： 工程力学、流体力学、机械*及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义中散哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。
三、教学与改革：
太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。 在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。
学校不断加大了教学科研基础设施的投入，近年来共投入经费 3000万元，建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购*了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。
建立旁禅了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。
近五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，我校毕业生深受重大装备*行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。
四、科学研究与技术开发
学校现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和*、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。
学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件*和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计*、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计*、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计*等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。
近五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。
五、师资队伍
太原科技大学现有教职工1865余人，其中专任教师978人，其中具有高级职称418人，教授110人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家*特殊津贴42人，两名*工程院院士在我校工作。此外，学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任*教授
一、办学规模、层次与办学条件
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制高职高专教育和成人本专科教育。 太原科技大学现占地面积 1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
二、学科专业及结构
太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全 类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类
理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类
商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、*启氏
电子商务类
学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为： 工程力学、流体力学、机械*及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义中散哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。
三、教学与改革：
太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。 在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。
学校不断加大了教学科研基础设施的投入，近年来共投入经费 3000万元，建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购*了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。
建立旁禅了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。
近五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，我校毕业生深受重大装备*行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。
四、科学研究与技术开发
学校现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和*、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。
学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件*和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计*、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计*、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计*等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。
近五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。
五、师资队伍
太原科技大学现有教职工1865余人，其中专任教师978人，其中具有高级职称418人，教授110人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家*特殊津贴42人，两名*工程院院士在我校工作。此外，学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任*教授
运城学院在山西排名多少是几本-学院怎么样好不好强...
山西运城古称“河东”，因“盐运之城”得名，是中华文明的重要发祥地之一。
今天小编将为大家介绍的就是位于运城市的一所综合类大学——禅携橡运城学院。
接下来就和小编一起去了解下运城学院在山西排名多贺旁少？是几本？学院怎么样？好不好？强势专业是什么？运城学院，顾名思义，就知道该校位于山西运城市，是教育部批准的一所省属普通高等院校。
学院创建于1978年，至今也就几十年的办学历史，前身是运城师范专科学校，之后由运城师范专科学校与运城教育学院、河东大学合并组建运城高等专科学校，直到2002年的时候正式成立运城学院。
目前学校总占地面积3089亩，还是比较大的，分为两个校区，基础设施也是相当的完善。
目前共有全日制普通本科在校生余人，教职工1201人。
根据运城学院招生办最新公布的信息可知，该学院在山西省属于第二批次招生，所以我们通常认为运城学院是一所二本大学。
当然如果隐孙你不是山西考生，运城学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说运城学院是一本大学。
若没有具体录取批次，考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。
以下是小编整理的该学院在部分省份的录取批次情况：运城学院总体来说在省内二本院校中还是很不错的，那排名如何好不好？根据中国校友会团队发布的2023中国大学排行榜可知运城学院最新全国排名第584名，与2022年的570名，排名下降了14位。
不过总体上变化不大，一直在500多名徘徊。
在山西省排名第14名，以下是运城学院在全国和山西省内历年具体排名情况，供大家参考。
据统计，山西省现共有33所本科院校，其中有19所是二本院校，而运城学院在山西省内排名第16，这个名次在同等院校中来看，并不是很靠前。
虽然说该校的软件方面有些落后，但该校也不是没有优点，面积大，硬件设施完善，绿化不错，学习环境相当可以，是一个生活学习的好地方。
目前学院共设有17个教学科研单位，51个本科专业，其中有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科，1个省级重点扶持学科。
以及2个国家级特色专业建设点5个省级特色专业建设点，1个省级优势专业建设点。
以下是小编根据推荐人数的高低列举出的十大好专业：1、汉语言文学推荐指数:4.5。
2、英语推荐指数:4.3。
3、数学与应用数学推荐指数:4.4。
4、机械设计*及其自动化推荐指数:4.4。
5、体育教育推荐指数:4.1。
6、法学推荐指数:4.3。
7、计算机科学与技术推荐指数:4.3。
8、思想教育推荐指数:4.0。
9、财务管理推荐指数:4.6。
10、电子科学与技术推荐指数:4.4。
经过多年的发展，学校也取得了不错的成绩，可谓是硕果累累。
截至目前，学院曾先后获得“全国语言文字工作先进集体”、“全国学校体育工作先进单位”、“全国教育系统关心下一代工作先进集体”、“全国高校校园文化建设优秀成果评选”活动优秀奖、“暑期社会实践活动全国先进单位”、“山西省党建和思想工作先进高校”、“山西省先进基层党组织”、“山西省大学生思想工作先进集体”等荣誉称号。
因此总体来说，该学院对于本地生和一些分数不高的中等偏下的学生来说是一个不错的选择，加上又是公办院校，学费又不是很贵，值得选择！以上内容希望对各位考生有所帮助，如有不明白和不理解的地方或者是想提升学历的，可咨询在线老师。
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接下来就和小编一起去了解下运城学院在山西排名多贺旁少？是几本？学院怎么样？好不好？强势专业是什么？运城学院，顾名思义，就知道该校位于山西运城市，是教育部批准的一所省属普通高等院校。
学院创建于1978年，至今也就几十年的办学历史，前身是运城师范专科学校，之后由运城师范专科学校与运城教育学院、河东大学合并组建运城高等专科学校，直到2002年的时候正式成立运城学院。
目前学校总占地面积3089亩，还是比较大的，分为两个校区，基础设施也是相当的完善。
目前共有全日制普通本科在校生余人，教职工1201人。
根据运城学院招生办最新公布的信息可知，该学院在山西省属于第二批次招生，所以我们通常认为运城学院是一所二本大学。
当然如果隐孙你不是山西考生，运城学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说运城学院是一本大学。
若没有具体录取批次，考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。
以下是小编整理的该学院在部分省份的录取批次情况：运城学院总体来说在省内二本院校中还是很不错的，那排名如何好不好？根据中国校友会团队发布的2023中国大学排行榜可知运城学院最新全国排名第584名，与2022年的570名，排名下降了14位。
不过总体上变化不大，一直在500多名徘徊。
在山西省排名第14名，以下是运城学院在全国和山西省内历年具体排名情况，供大家参考。
据统计，山西省现共有33所本科院校，其中有19所是二本院校，而运城学院在山西省内排名第16，这个名次在同等院校中来看，并不是很靠前。
虽然说该校的软件方面有些落后，但该校也不是没有优点，面积大，硬件设施完善，绿化不错，学习环境相当可以，是一个生活学习的好地方。
目前学院共设有17个教学科研单位，51个本科专业，其中有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科，1个省级重点扶持学科。
以及2个国家级特色专业建设点5个省级特色专业建设点，1个省级优势专业建设点。
以下是小编根据推荐人数的高低列举出的十大好专业：1、汉语言文学推荐指数:4.5。
2、英语推荐指数:4.3。
3、数学与应用数学推荐指数:4.4。
4、机械设计*及其自动化推荐指数:4.4。
5、体育教育推荐指数:4.1。
6、法学推荐指数:4.3。
7、计算机科学与技术推荐指数:4.3。
8、思想教育推荐指数:4.0。
9、财务管理推荐指数:4.6。
10、电子科学与技术推荐指数:4.4。
经过多年的发展，学校也取得了不错的成绩，可谓是硕果累累。
截至目前，学院曾先后获得“全国语言文字工作先进集体”、“全国学校体育工作先进单位”、“全国教育系统关心下一代工作先进集体”、“全国高校校园文化建设优秀成果评选”活动优秀奖、“暑期社会实践活动全国先进单位”、“山西省党建和思想工作先进高校”、“山西省先进基层党组织”、“山西省大学生思想工作先进集体”等荣誉称号。
因此总体来说，该学院对于本地生和一些分数不高的中等偏下的学生来说是一个不错的选择，加上又是公办院校，学费又不是很贵，值得选择！以上内容希望对各位考生有所帮助，如有不明白和不理解的地方或者是想提升学历的，可咨询在线老师。
专科类大学排名
（以湖南省为例）
3、湖南汽顷闹车工程职业学院
5、永州职业技术纤粗学院
10、湖南化雀竖罩工职业技术学院
11、湖南大众传媒职业技术学院
以上内容参考： 凤凰网-2021中国高职高专院校排名top10，深圳职业技术
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com以上就是好上学整理的山西英语专业专科学校排名 运城学院在山西排名多少是几本-学院怎么样好不好强...相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅好上学。
