新疆对口升学专科学校排名 烟台电力学校哪个好?
来源:好上学 ??时间:2023-09-09
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哪里的护理专业学院好?
『壹』 浙江省内有护理专业的好的大学有哪些
浙江省内有护理专业的好的大学有:浙江大学、浙江中医药大学、温州医科大学、杭州师范大学。
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城杭州市。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年定名为浙江大学。 *** 执政时期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,崛起为中华民国最高学府之一,被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年校史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献,成为了浙大校史中最伟大的人,并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。
浙江大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的著名顶级学府之一,国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类重点建设高校,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会重要成员,是入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”的全国重点大学。
浙江中医药大学是一所以中医中药为主,医理工管文多学科协调发展的省属高校,中国第一所由省人民 *** 、国家中医药管理局、教育部三方共建的教育部非直属高等中医药院校。
[1]入选第二批省重点建设高校。
[2]是全国首批招收和培养中医药研究生、获得港澳台地区招生权、免试招收枝嫌香港学生的高等中医药院校,是浙江省属高校中首批获得博士学位授予权、博士后科研流动站和国家重点学科的高校,拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位资格。
温州医科大学继续教育学院前身是成立于1993年12月的成人教育处,1995年成人教育处增挂成人教育学院牌子,2000年1月正式确立成人教育学院建制,2006年4月成人教育学院更名为继续教育学院。
h杭州师范大学百余年办学,弘文励教,青蓝相继,学校秉承“勤慎诚恕,博雅精进”的校训精神,长期坚守“人文学堂,艺术校园”的办学特色,不断适应创新创业教育的时代指向,发展成为一所学科门类齐全、培养体系比较完备的地方综合性师范大学。
学校现有仓前、下沙、玉皇山等多个校区,分列于美丽的西子湖畔、钱塘江边和西溪湿地景区,学校占地面积198万平方米,有固定资产总值25.8亿元,教学仪器设备总值达8.39亿元,图书馆藏书264万册。下设18个学院、2个公共教学单位、1个直属附属医院——杭州市第二人民猛没手医院和1个国有民办独立学院——钱江学院。校园环境清幽,有“湿地书院”之美誉,是青年学子求学成才的理想之地。
『贰』 志愿填报:护理学类专业最好的大学都有哪些
护理专业好的一本院校有:
一、北京大学
北京大学(Peking University),简称北大(PKU),创建于1898年,初名京师大学堂是中国近代第一所国立大学,也是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的 学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教 育。北大开创了中国高校中最早的文科、理科、察纳政科、商科、农科、医科等学科的大学教育,是近代以来中国高等教育的奠基者。
二、四川大学
四川大学(SichuanUniversity),简称川大,是中国“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一,首批入选“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越计划”、“111计划”的高校之一,是国家32所副部级大学之一,教育部批准建研究生院的56所高校之一,研究生自主划线的34所名牌大学之一,“国家海外高层次人才创新创业基地”。
三、第二军医大学
第二军医大学(The Second Military Medical University)全称“中国人民 *** 第二军医大学”,是中国人民 *** 总后勤部直属的一所为军队培养医学专门人才及卫生管理干部的全国重点医科大学,是国家“211工程”重点建设院校之一,是“2110工程”和总后“530工程”重点建设院校。
四、中南大学
中南大学(Central South University),简称中南,坐落在中国历史文化名城湖南省长沙市,是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学,国家“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学,是“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”入选高校,是教育部、工业和信息化部、湖南省三方重点共建大学。
五、清华大学--北京协和医学院
北京协和医学院(Peking Union Medical College)是中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会直属的唯一一所重点医科大学,与中国医学科学院院校一体,是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。北京协和医学院由美国洛克菲勒基金会于1917年捐资创办,1919年10月开办八年制医学本科,是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的医学院校,被誉为中国医学殿堂。
六、上海交通大学
上海交通大学(ShanghaiJiaoTongUniversity)是中华人民共和国教育部直属的一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经、管、文、法等9大学科门类的综合性全国重点大学,是国家首批七所211工程、首批九所985工程重点建设院校之一,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,“卓越工程师教育培养计划”,是“九校联盟”、Universitas21成员,中管副部级建制。
『叁』 护理专业哪个学校好
北京文理研修学院护理专业和北京化工大学护理专业好。
一、护理专业学校办学优势对比
北京化工大学护理专业学校办学优势:
北京市三环内开设护理专业的唯一院校;雄厚的师资力量,学校依托北京大学医学院、首都医科大学、北京中医药大学等首都著名医学类高校的雄厚教学力量,建立了我校一支高水平的师资队伍。学院凭借名牌大学的资源优势和浓厚的学习氛围,学生的学习生活丰富多彩,各种有助于学生学习的竞赛、讲座接连不断,学生潜心学习、刻苦钻研的身影随处可见。
北京文理学院护理专业学校办学优势:
学校依托北京大学医学部、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、首都医科大学等著名高校雄厚教学力量,建立了一支高水平的师资队伍,学院院长,学科专业带头人均由专家、教授担任、为专门成立学术委员会和教学委员会,负责指导科研与教学。
二、护理专业学历证书对比
北京化工大学护理专业学历证书:
学生成绩合格既可以取得国家承认的本、专科文凭。
北京文理研修学院护理专业学历证书:
多证式培养:学生在校期间,通过努力学习,不但能取得国家承认的学历证书、护士职业资格证书,而且还可以根据自己的兴趣爱好与特长,考取相应的资格证书和等级证书,为自己的就业增加一份保障。
三.护理专业就业保障对比
北京化工大学护理专业就业保障:
学生入学即签订就业推荐协议,学院设有就业指导办公室,专门负责学生的就业安置工作。
北京文理研修学院护理专业就业保障
注重就业和创业教育,学校开设就业培训课程,将就业指导专业化、课程化。学院各专业建立了实习基地,并且已与北京多家医院建立了良好的协作关系。按学生特质推荐相应的校内外优质培训项目,引导并鼓励学生取得多项资格证书。与北京市多家医院建立了良好的协作关系,引导学生取得多项职业资格证书,保障就业。
四、护理专业费用及学制对比
北京化工大学护理专业费用及学制
学制三至四年,学费9600元/年,其中北京化工大学设有奖学金、勤工助学制度。为提高学生综合素质和资助家庭经济困难的学生,在课余时间,学校会为学生提供 *** 或假期勤工助学的机会,并设有优秀学生奖学金,特等奖5000元,一等奖3000元,二等奖2000元,三等奖1000元。
北京文理研修学院护理专业费用及学制
全日制学习,学制三至四年。费用9600-11800/年。
『肆』 护理学专业哪些大学比较好
护理学专业比较好的大学,中南大学、第二军医大学(海军军医大学)、北京协和医学院、四川大学、首都医科大学等等
『伍』 中国哪所大学的护理专业最好
中国大学医学50强名单。你的成绩也就是二本院校。29位以后的院校可以考虑。
排名 等级 校 名
1 A++ 北京大学
2 A++ 复旦大学
3 A++ 上海交通大学
4 A++ 清华大学
5 A+ 中山大学
6 A+ 四川大学
7 A 浙江大学
8 A 中南大学
9 A 华中科技大学
10 A 首都医科大学
11 A 中国医科大学
12 A 南方医科大学
13 A 武汉大学
14 B+ 中国药科大学
15 B+ 哈尔滨医科大学
16 B+ 山东大学
17 B+ 吉林大学
18 B+ 北京中医药大学
19 B+ 西安交通大学
20 B+ 河北医科大学
21 B+ 沈阳药科大学
22 B+ 南京医科大学
23 B+ 重庆医科大学
24 B+ 南京大学
25 B 暨南大学
26 B 天津医科大学
27 B 苏州大学
28 B 广州中医药大学
29 B 上海中医药大学
30 B 安徽医科大学
31 B 兰州大学
32 B
福建医科大学
33 B 徐州医学院
34 B 东南大学
35 B 黑龙江中医药大学
36 C+ 广州医学院
37 C+ 山西医科大学
38 C+ 汕头大学
39 C+ 郑州大学
40 C+ 青岛大学
41 C+ 南京中医药大学
42 C+ 广东医学院
43 C+ 大连医科大学
44 C+ 温州医学院
45 C+ 天津中医药大学
46 C+ 广西医科大学
47 C+ 同济大学
48 C 昆明医学院
49 C 新疆医科大学
50 C 厦门大学
『陆』 国内有哪些护理专业比较好的大学
你好,我是一重点高校主修护理专业学的一名学生,在这里,很高兴为你回答问题!
首先,“老龄化日益严峻的今天,很多人都很看好护理专业”,你对我们专业的认识很到位,也很准确,我们专业,大都就是为老年人所服务的。而这方面,我们得认识高级护理专业。
顾名思义,高级护理专业的确很高端,是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程, 而高级护理仅仅是护理学的一个分支。
对于高校我最看重复旦大学的上海医学院,前身是国立中央大学医学院,是中国创办的第一所国立大学医学院,其地位也就不言而喻了。
加油吧!相信你可以考进理想的护理大学。
『柒』 护理专业好还是数媒专业好
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶专持。为什么今年来护属理专业有很多人报读呢,其实是因为工作岗位的缺失,需要大量的护士人才!
学校遵从职业教育规则,将理论知识、实用技能、归纳才能培育有机结合。形成“学历教育+技能教育+对口升学教育”的新型培育方式,在确保理论知识学习的前提下,突出教育活动的实践性。
『捌』 学护理,哪个大学好
护理专业最好的我认为是中国医科大学(沈阳),其次是辽宁医学院的高护专业(锦州)的,欢迎你来学习。
浙江省内有护理专业的好的大学有:浙江大学、浙江中医药大学、温州医科大学、杭州师范大学。
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城杭州市。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年定名为浙江大学。 *** 执政时期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,崛起为中华民国最高学府之一,被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年校史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献,成为了浙大校史中最伟大的人,并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。
浙江大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的著名顶级学府之一,国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类重点建设高校,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会重要成员,是入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”的全国重点大学。
浙江中医药大学是一所以中医中药为主,医理工管文多学科协调发展的省属高校,中国第一所由省人民 *** 、国家中医药管理局、教育部三方共建的教育部非直属高等中医药院校。
[1]入选第二批省重点建设高校。
[2]是全国首批招收和培养中医药研究生、获得港澳台地区招生权、免试招收枝嫌香港学生的高等中医药院校,是浙江省属高校中首批获得博士学位授予权、博士后科研流动站和国家重点学科的高校,拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位资格。
温州医科大学继续教育学院前身是成立于1993年12月的成人教育处,1995年成人教育处增挂成人教育学院牌子,2000年1月正式确立成人教育学院建制,2006年4月成人教育学院更名为继续教育学院。
h杭州师范大学百余年办学,弘文励教,青蓝相继,学校秉承“勤慎诚恕,博雅精进”的校训精神,长期坚守“人文学堂,艺术校园”的办学特色,不断适应创新创业教育的时代指向,发展成为一所学科门类齐全、培养体系比较完备的地方综合性师范大学。
学校现有仓前、下沙、玉皇山等多个校区,分列于美丽的西子湖畔、钱塘江边和西溪湿地景区,学校占地面积198万平方米,有固定资产总值25.8亿元,教学仪器设备总值达8.39亿元,图书馆藏书264万册。下设18个学院、2个公共教学单位、1个直属附属医院——杭州市第二人民猛没手医院和1个国有民办独立学院——钱江学院。校园环境清幽,有“湿地书院”之美誉,是青年学子求学成才的理想之地。
『贰』 志愿填报:护理学类专业最好的大学都有哪些
护理专业好的一本院校有:
一、北京大学
北京大学(Peking University),简称北大(PKU),创建于1898年,初名京师大学堂是中国近代第一所国立大学,也是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的 学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教 育。北大开创了中国高校中最早的文科、理科、察纳政科、商科、农科、医科等学科的大学教育,是近代以来中国高等教育的奠基者。
二、四川大学
四川大学(SichuanUniversity),简称川大,是中国“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一,首批入选“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越计划”、“111计划”的高校之一,是国家32所副部级大学之一,教育部批准建研究生院的56所高校之一,研究生自主划线的34所名牌大学之一,“国家海外高层次人才创新创业基地”。
三、第二军医大学
第二军医大学(The Second Military Medical University)全称“中国人民 *** 第二军医大学”,是中国人民 *** 总后勤部直属的一所为军队培养医学专门人才及卫生管理干部的全国重点医科大学,是国家“211工程”重点建设院校之一,是“2110工程”和总后“530工程”重点建设院校。
四、中南大学
中南大学(Central South University),简称中南,坐落在中国历史文化名城湖南省长沙市,是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学,国家“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学,是“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”入选高校,是教育部、工业和信息化部、湖南省三方重点共建大学。
五、清华大学--北京协和医学院
北京协和医学院(Peking Union Medical College)是中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会直属的唯一一所重点医科大学,与中国医学科学院院校一体,是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。北京协和医学院由美国洛克菲勒基金会于1917年捐资创办,1919年10月开办八年制医学本科,是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的医学院校,被誉为中国医学殿堂。
六、上海交通大学
上海交通大学(ShanghaiJiaoTongUniversity)是中华人民共和国教育部直属的一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经、管、文、法等9大学科门类的综合性全国重点大学,是国家首批七所211工程、首批九所985工程重点建设院校之一,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,“卓越工程师教育培养计划”,是“九校联盟”、Universitas21成员,中管副部级建制。
『叁』 护理专业哪个学校好
北京文理研修学院护理专业和北京化工大学护理专业好。
一、护理专业学校办学优势对比
北京化工大学护理专业学校办学优势:
北京市三环内开设护理专业的唯一院校;雄厚的师资力量,学校依托北京大学医学院、首都医科大学、北京中医药大学等首都著名医学类高校的雄厚教学力量,建立了我校一支高水平的师资队伍。学院凭借名牌大学的资源优势和浓厚的学习氛围,学生的学习生活丰富多彩,各种有助于学生学习的竞赛、讲座接连不断,学生潜心学习、刻苦钻研的身影随处可见。
北京文理学院护理专业学校办学优势:
学校依托北京大学医学部、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、首都医科大学等著名高校雄厚教学力量,建立了一支高水平的师资队伍,学院院长,学科专业带头人均由专家、教授担任、为专门成立学术委员会和教学委员会,负责指导科研与教学。
二、护理专业学历证书对比
北京化工大学护理专业学历证书:
学生成绩合格既可以取得国家承认的本、专科文凭。
北京文理研修学院护理专业学历证书:
多证式培养:学生在校期间,通过努力学习,不但能取得国家承认的学历证书、护士职业资格证书,而且还可以根据自己的兴趣爱好与特长,考取相应的资格证书和等级证书,为自己的就业增加一份保障。
三.护理专业就业保障对比
北京化工大学护理专业就业保障:
学生入学即签订就业推荐协议,学院设有就业指导办公室,专门负责学生的就业安置工作。
北京文理研修学院护理专业就业保障
注重就业和创业教育,学校开设就业培训课程,将就业指导专业化、课程化。学院各专业建立了实习基地,并且已与北京多家医院建立了良好的协作关系。按学生特质推荐相应的校内外优质培训项目,引导并鼓励学生取得多项资格证书。与北京市多家医院建立了良好的协作关系,引导学生取得多项职业资格证书,保障就业。
四、护理专业费用及学制对比
北京化工大学护理专业费用及学制
学制三至四年,学费9600元/年,其中北京化工大学设有奖学金、勤工助学制度。为提高学生综合素质和资助家庭经济困难的学生,在课余时间,学校会为学生提供 *** 或假期勤工助学的机会,并设有优秀学生奖学金,特等奖5000元,一等奖3000元,二等奖2000元,三等奖1000元。
北京文理研修学院护理专业费用及学制
全日制学习,学制三至四年。费用9600-11800/年。
『肆』 护理学专业哪些大学比较好
护理学专业比较好的大学,中南大学、第二军医大学(海军军医大学)、北京协和医学院、四川大学、首都医科大学等等
『伍』 中国哪所大学的护理专业最好
中国大学医学50强名单。你的成绩也就是二本院校。29位以后的院校可以考虑。
排名 等级 校 名
1 A++ 北京大学
2 A++ 复旦大学
3 A++ 上海交通大学
4 A++ 清华大学
5 A+ 中山大学
6 A+ 四川大学
7 A 浙江大学
8 A 中南大学
9 A 华中科技大学
10 A 首都医科大学
11 A 中国医科大学
12 A 南方医科大学
13 A 武汉大学
14 B+ 中国药科大学
15 B+ 哈尔滨医科大学
16 B+ 山东大学
17 B+ 吉林大学
18 B+ 北京中医药大学
19 B+ 西安交通大学
20 B+ 河北医科大学
21 B+ 沈阳药科大学
22 B+ 南京医科大学
23 B+ 重庆医科大学
24 B+ 南京大学
25 B 暨南大学
26 B 天津医科大学
27 B 苏州大学
28 B 广州中医药大学
29 B 上海中医药大学
30 B 安徽医科大学
31 B 兰州大学
32 B
福建医科大学
33 B 徐州医学院
34 B 东南大学
35 B 黑龙江中医药大学
36 C+ 广州医学院
37 C+ 山西医科大学
38 C+ 汕头大学
39 C+ 郑州大学
40 C+ 青岛大学
41 C+ 南京中医药大学
42 C+ 广东医学院
43 C+ 大连医科大学
44 C+ 温州医学院
45 C+ 天津中医药大学
46 C+ 广西医科大学
47 C+ 同济大学
48 C 昆明医学院
49 C 新疆医科大学
50 C 厦门大学
『陆』 国内有哪些护理专业比较好的大学
你好,我是一重点高校主修护理专业学的一名学生,在这里,很高兴为你回答问题!
首先,“老龄化日益严峻的今天,很多人都很看好护理专业”,你对我们专业的认识很到位,也很准确,我们专业,大都就是为老年人所服务的。而这方面,我们得认识高级护理专业。
顾名思义,高级护理专业的确很高端,是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程, 而高级护理仅仅是护理学的一个分支。
对于高校我最看重复旦大学的上海医学院,前身是国立中央大学医学院,是中国创办的第一所国立大学医学院,其地位也就不言而喻了。
加油吧!相信你可以考进理想的护理大学。
『柒』 护理专业好还是数媒专业好
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶专持。为什么今年来护属理专业有很多人报读呢,其实是因为工作岗位的缺失,需要大量的护士人才!
学校遵从职业教育规则,将理论知识、实用技能、归纳才能培育有机结合。形成“学历教育+技能教育+对口升学教育”的新型培育方式,在确保理论知识学习的前提下,突出教育活动的实践性。
『捌』 学护理,哪个大学好
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长沙职业技术学院专业排名哪个专业好满意度Top10 - ...
现在就业前景好的专业是什么?这个问题困扰着很多学生。其实,就业前景好的专业很多,只要选择适合自己的专业,就业前景一定会很好。首先,要根据自己的兴趣爱好来选择专业。如果你对某一专业感兴趣,并且又有一定的实力,那么就业前景一定很好。其次,要根据自己的能力来选择专业。
专业满意度—Top101、专业:特殊教育、评分:4.6、参与人数:44
2、专业:学前教育、评分:4.4、参与人数:19
3、专业:城市轨道交通运营管理、评毁返吵分:4.4、参与人数:10
4、专业:会计电算化、评分:4.3、参与人数:83
5、专业:连锁经营管理、评分:4.3、参与人数:15
6、专业:机械*与自动化、评分:4.2、参与人数:71
7、专业:建筑工程技术、评分:4.1、参与人数:88
8、专业:汽车运用技术、评分:4.0、参与人数:53
9、专业:汽车电子技术、评分:3.8、参与人数:21
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专业推荐指数—Top101、专业:学前教育、评分:4.8、参与人数:38
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3、专业:特殊教育、评分:4.7、参与人数:57
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4、专业:汽车运用技术、评分:4.1、参与人数:51
5、专业:建筑工程技术、评分:4.5、参与人数:50
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7、专业:学前教育、评分:4.8、参与人数:38
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9、专业:花炮生产与管理、评分:3.9、参与人数:29
综合满意度670人投票
评分:3.4
环境满意度735人投票
评分:3.3
生活满意度620人投票
评分:3.4
☆长沙职业技术学院部分专业介绍长沙职业技术学院汽车运用与维修技术(听障)介绍一、专业概况
1.专业前景
(听障)汽车运用与维修技术专业是培养能够汽车漆面护理、内饰护理、发动机与底盘护理、汽车内装饰、汽车外装饰、汽车精品选装、汽车车身检测、汽车车身修复与喷涂、汽车车身的拆装、汽车车身的矫正、切割与焊接、汽车钣金测绘、汽车维修质量检验的专业。
2.就业去向
毕业生在取得大专毕业证同时(听力能够通过驾照体检者,可自愿选择考取驾照),就业主要分布于中国汽车流通协会分布于全国省、市、县各会员单位,汽车行业企业,长沙市区从事高端汽车美容、精品汽车装饰业务单位。可在汽车后市场服务企业从事汽车装配员、汽车质检员、汽车调试员、汽车钣金、汽车涂喷、汽车美容、汽车贴膜等岗位工作。本专业对接中国汽车流通协会精品协会,主要就业单位有北京聚沃科技有限责任公司、河北仓州德爱慧汽车服务有限责任公司、长沙驰安汽车用品有限责任公司、长沙嘉驰鸿业汽车服务有限责任公司、长沙雅致汽车用品有限责任公司、长沙八街云车汽车服务有限责任公司等。
3.就业前景
截止2019年上半年,我国的汽车产销量已达2161万辆。截止2019年底,全国汽车保有量达到3.4亿辆。中国汽车业后市场的利润占行业的70%,是整车*的2.3倍,汽车后市场的复合增长率为26.9%,2019年,汽车后市场规模已突破万亿元,未来汽车后市场将成汽车业主要增长点。我国汽车后市场人才需求量巨大。听障学生的专注、身体协调性好的特点决定了他们适合从事汽车后市场汽车改装、美容养护、汽车装饰、汽车涂装、汽世亩车油漆等高薪技术岗位
二、师资队伍1.基本情况
专任主讲教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历(含本科),副高专业技术职称,掌握较好的教学能力;熟悉职业岗位工作任务和流程,具备较高的实践技能,获得汽车专业高级工以上技能证书(含高级工)。
专任实训教师具备本专业或相近专业大学大专以上学历(含大专),有一定的教学能力;有3年以上相关企业技术岗位工作经历,熟悉汽车各系统总成的拆装、检测、诊断,具有较强的解决实际问题的能力,获得汽车美容、汽车装饰专业技师以上的技能证书(含技师)或工程师及其以上技术职称证书。
课程负责人具有该课程5年以上任课经验,接受过职业教育教学方法论的培训,具有开发职业课程的能力,有一定的相关企业工作经历;通过“校企互聘共培”的方式,充实以行业企业专业人才和能工巧匠为代表的*教师队伍,专任教师到企业实践,提高专*教师的职业教育能力,建设了一支教育理念先进、实践能力强、教学水平高、专*结合、双师结构优化、双师素质良好的教学团队。通过引进、聘请、培养等方式,建成了“企业大师引领、专*相结合、校企优势互补”的教学团队。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年派专任教师到企业培训。聘请企业专家、技术骨干和能工巧匠担任*教师,建立了稳定的*教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。
2.名师代表
严爱芳,机械设计与*副教授。现任湖南省钳工专家委员会委员,组织与参与了22场省、市职业技能大赛的执裁工作,发表核心期刊论文4篇。现为特殊教育学院(听障)汽车运用与维修技术专业的专业带头人。
郑淑丽,副教授,硕士学位。现任特殊教育学院汽车运用与维修技术专业教研室主任。执教以来始终以“热爱特教、献身特教、发展特教”为工作信念,以“培养合格特教人才”为职业理想。主要从事机械基础课程、汽车专业课程的教学工作。先后主持院级课题2项,参与省级课题2项。先后在《AppliedMechanicsandMaterials》、《InstrumentandInformationTechnology》、《建筑科技与管理》、《机械》等期刊发表论文8篇,其中3篇被“EI”收录;主编《工程机械》教材1本,现已在本科院校作为教材使用,参编教材1本。
长沙职业技术学院建设工程管理介绍一、专业前景
据省建设厅的统计,近三年工程管理方面我省就有近万多个就业岗位。三市融城一体化建设带动更大的经济发展区域,需要大批本土化的技术管理型人才。
二、培养目标
建设工程管理专业培养以工程项目管理为主线,熟练掌握建筑施工管理、施工技术和建筑工程经济等基本学科知识,具备工程管理岗位所需计划、组织、协调和决策能力,能在工程建设领域从事项目施工技术管理工作的高素质技术技能专门人才。
三、课程设置
本专业构建了基于工作过程导向的模块化课程体系,该课程体系是由简单到复杂,由单项到综合,可持续发展、能力递进式的课程结构体系。
四、师资队伍合理
本专业专*教师共11人。副教授、高工4人(含*2人),双师型教师9人(含*教师4人),硕士以上学历占比91%,是一支结构合理,高素质的师资队伍。李娟,副教授,*党员,工程师,建造师、招标师、中国建筑学会施工分会BIM应用专业委员会委员、BIM毕业设计大赛评委、省BIM技术教学应用研究专家。主讲《造价软件应用》、《BIM建模与模型应用》等专业课程,主持或参与省级课题4项,院级课题6项,发表论文10余篇,主编或参编教材6部,指导学生参加各级专业技能竞赛获得国家级一等奖12项,二等奖4项,省级二等奖4项,三等奖6项。曾多次获评学院“优秀教师”、“技能竞赛优秀指导教师”、“先进个人”等荣誉称号。李琼,*党员,高级工程师,咨询工程师。2009年于湖南大学土木工程学院获结构工程硕士学位。2009-2017年于中蓝长化工程科技有限公司从事建筑结构设计工作,实际工程经验丰富。2018年入职学院担任《工程项目管理》、《建筑工程质量与安全管理》等课程的教授,期间指导学生获得2019年中国技能大赛“碧桂园杯”第二届全国装配式建筑职业技能竞赛全国总决赛团体赛一等奖、第四届全国建设类院校施工技术应用技能大赛团体二等奖、2023年湖南省职业院校技能竞赛高职组(建筑工程识图赛项)团体二等奖,并被评为优秀指导教师。在各级刊物发表论文3篇。刘文吉,*党员,国家一级注册结构工程师,2006年硕士毕业于武汉理工大学结构工程专业,2006-2016在大型甲级建筑设计院从事建筑结构设计工作。2017年入职学院,其主要教授《装配式建筑施工》、《建筑构造与识图》等课程,先后在国家、省级刊物上发表论文多篇,并获国家实用新型专利1项。曾指导学生参加国家级、省级技能竞赛,共计获得国家级一等奖2次、团队二等奖2次、三等奖1次,省级一等奖2次、二等奖3次,2017年获得湖南省中青年教师技能竞赛一等奖。曾荣获学院优秀*员、学院优秀教师、湖南省职业院校技能竞赛优秀指导教师等称号。刘琳,*党员,高级工程师,2010年结构工程专业硕士研究生毕业后进入央企国机集团下属设计研究院从事建筑结构设计工作,工作近八年时间里多项设计作品获得国家级省级优秀勘察设计奖,能熟练运用天正,探索者,pkpm,盈建科等结构设计软件。2017年10月入职建筑与艺术设计学院,将一线丰富的工作经验带入教学,教学风格深受学生喜爱。在国家级省级刊物上发表论文多篇,并指导学生多次获得国家级和省级竞赛奖项。
五、实训条件优越
该专业已纳入现代建筑专业群,该群现有独立的教学与实训大楼,校内拥有12个专业实训室、3个工作室、1个专业综合实训场、1个情景教学基地、1个校企合作工程中心、1个建筑工程技术科研基地、1个BIM应用技能考点(具体见表3:建筑工程管理专业校内实践基地一览表);校外与4家企业共建校外实训基地:湖南楷程建设集团基地、东方红建设集团、远大学院基地、长沙城西建设集团。教师和企业技术专家在可以在实训基地真实(或模拟真实)的工作环境中对接产业,培养学生的职业技能(部分实训室图片请见表5:专业实训室现场)。
六、校企合作深入专业就业合作单位众多,其中与湖南建工集团、长沙远大住工集团、东方红建设集团有限公司等知名建筑企业紧密合作建立了多个的校外实习实训基地。校外实训基地不仅可用于学生的五岗实训(知岗、定岗、跟岗、模岗、顶岗),还能推荐就业。
七、学生活动丰富
一方面学生专业类实践活动丰富,包括专业绘图竞赛、测量竞赛、施工类竞赛、赴企业项目部实践活动等等;另一方面学生业余活动丰富,包括开展院系篮球赛竞技活动、组织观看爱国类电影、开展社团类活动、专业大师讲座活动等等。
八、办学成果
我专业师生积极参加全国职业技能大赛、湖南省职业院校技能大赛、全国职业院校教师技能大赛、全国建筑类专业行业大赛,均取得了优异的成绩。“以赛促学、以赛促教、学赛结合”教学模式充分激发学生的学习兴趣和创新能力,提高学生自主学习和解决问题的能力,从而提升学生自身就业竞争力,能够被用人单位在同等条件下优先录用。
九、就业情况
学生毕业后可在施工单位、设计单位、咨询单位、造价管理部门等建筑类企业从事招投标咨询、预算造价、项目管理等工作,可担任工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作等。
相应职业资格证书有:九大员、BIM一级建模师、BIM二级应用工程师等岗位资格证书。3~5年后,可以升迁的专业技术岗位有:造价工程师、监理工程师、注册建造师、BIM高级工程师等。下图2为我专业学生参加相关等级考试现场图。
学业深造途径:学生在校可以报考本科自学考试,成绩合格取得长沙理工大学自考本科文凭和学位证书;另外,专科毕业时,成绩优异者可以通过“3+2专升本”对口升学(长沙大学)获得全日制本科文凭。
长沙职业技术学院学前教育介绍学前教育专业介绍
【专业历史悠久】
我院学前教育专业前身为百年师范——浏阳师范学校的幼师专业。该专业已有30年的办学历史。1989年浏阳师范学校开办幼师中专,连续招了两届幼师班。2003-2005年,在升格为长沙特殊教育职业学院后,先后开办了三年制幼儿教育专业、五年制学前教育专业。2013年8月在原有的特殊教育专业基础上招收了首届特殊教育专业学生,2014年8月申报高职三年制学前教育专业,至今已开办6年,在校生1869人。学前教育专业是学院重点建设专业、是湖南省特殊教育一流特色专业群内骨干专业。
【培养定位明确】专业培养层次核心课程
资格证书就业岗位学前教育三年制高职幼儿园五大领域课程与教育活动设计、幼儿园游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园班级管理等幼儿教师资格证、育婴师证、保育员证幼儿园教师幼儿园管理者
【师资力量雄厚】
学前教育专业教研室共有专*教师50名,其中教授2人,副教授8人,硕士学位教师35人,双师型或具有双师型素质教师38人,省级青年骨干教师2人。
黄锦玲,女,汉族,湖南浏阳人,*党员,硕士,教育心理学教授,国家二级心理咨询师,长沙职业技术学院学前教育学院院长,学前教育专业带头人。1997年毕业于湖南师范大学教育系,2008年获中南大学应用心理学硕士学位。参加工作20多年,一直在长沙职业技术学院从事特殊教育、学前教育和大学生心理健康教育工作。主持或参与省市级课题研究20余项,主编或参编教材7部,公开发表论文20余篇。曾荣获湖南省高等教育省级教学成果二、三等奖、全国职业院校民政职业技能竞赛项目的优秀指导教师奖、湖南省心理健康教育先进个人、湖南省特殊教育先进工作者、长沙市优秀教师。是湖南省特殊教育专家指导委员会主任委员,湖南省青年骨干教师、湖南省中小学教师
资格考试面试首席考官,全国行业职业教育教学指导委员会委员。
【实训条件优越】
学前教育专业校内实训室分布于长沙和浏阳两个校区。共享实训室有:琴房、键盘教室、音乐教室、舞蹈实训室、手工教具*实训室、微格教室、感觉统合实训室、多感官综合实训室等11类共168间。专业实训室有:幼儿园模拟实训室、幼儿园环境创设实训室、幼儿保育保健实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿园戏剧表演实训室6间。
校内实训室一览表
黄锦玲学前教育专业带头人
【校企合作深入】
部分校内实训室
学院与省内多家知名幼儿园开展深度校企合作,建立了40家稳定的校外实习实训基地。并先后与万婴、金色卡通、青果树、新摇篮、朵俊德才、吉纽思、红黄蓝7家幼教集团开展订单班培养,探寻“学校+幼儿园”的双主体育人模式。
长沙职业技术学院与湖南万婴教育集团学前教育专业联合办学签约仪式
长沙职业技术学院与湖南金色卡通幼儿教育集团学前教育专业联合办学签约仪式
长沙职业技术学院与湖南红黄蓝教育发展有限公司签订校企合作协议
【培养质量优良】
实习生在校企合作幼儿园进行保教实习
学前教育专业人才培养质量高,能够适应学前教育行业不同岗位的职业需求。学生专业知识扎实、专业技能精湛,在故事讲演、儿童歌曲弹唱、儿童舞蹈创演、儿童画创作、幼儿园五大领域的活动设计与组织以及幼儿园环境创设等方面,样样都会并各有所长。2017年,“花开朵朵融合幼儿园”项目荣获湖南省黄炎培职业教育创业规划大赛一等奖以及中华职业教育创新创业大赛二等奖。2018和2019年分别在湖南省学前教育专业技能比赛中荣获二等奖和三等奖。学前教育专业学生表演的节目多次在湖南省青年文化艺术节中获金奖、银奖。学生参加湖南省毕业设计抽查,合格率100%。
学生在湖南省职业学校学前教育专业学生参加湖南省青年文化艺术节获金奖技能比赛中荣获二等奖
2017年《花开朵朵融合幼儿园》项目荣获湖南省黄炎培职业教育创业规划大赛一等奖
【就业前景光明】
幼儿教师人才市场需求量大,我院学前教育专业毕业生综合素质高,人才市场供不应求,初次就业率100%,对口就业率95%以上。历届优秀毕业生通过招考,绝大部分被录用为国家公办幼儿教师,成为正式编制老师,或者成为单位骨干教师;学前教育专业毕业生职位晋升速度比较快,约90%的毕业生在三年内会从助教老师晋升为主班老师。通过专升本,部分学生可进入全日制本科院校深造。
苦练内功长本领,德技兼修好就业
——学前教育专业就业典型曹丽云曹丽云,*党员,2017年长沙职业技术学院学前教育学院毕业生。在校期间曾担任班级学习委员,学生会秘书长、副主席等职务,专业成绩优异,曾两次获得国家励志奖学金。毕业后参加长沙县教师公开招聘考试,现已成功入编,现工作于长沙县六艺天骄幼儿园,工作中表现突出,专业教学技术精湛,保教孩子无微不至,深受各位学生家长的信任和好评,是学校认可、学生喜欢、家长称赞的好教师。
学习工作中的曹丽云
勤学精技志向远,扎根边疆做贡献
——学前教育专业就业典型范顺松
范顺松,1994年2月生,2014年在长沙职业技术学院学前教育学院就读,在三年的学习生涯中,德智体美均衡发展,先后获得了院级知识竞赛三等奖、毛笔字比赛一等奖,浏阳市国际花炮节中获得优秀志愿者称号。2017年毕业以后,志愿扎根祖国边疆,为新疆地区教育事业的发展贡献自己的光和热,目前在和田县罕艾日克幼儿园工作,工作中吃苦耐劳,团队意识强烈,教学能力突出,成绩有目共睹,得到校领导和同事的一致好评,为母校挣得了不少的荣誉。
范顺松和边疆孩子在一起
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学): /xlzz/
专业满意度—Top101、专业:特殊教育、评分:4.6、参与人数:44
2、专业:学前教育、评分:4.4、参与人数:19
3、专业:城市轨道交通运营管理、评毁返吵分:4.4、参与人数:10
4、专业:会计电算化、评分:4.3、参与人数:83
5、专业:连锁经营管理、评分:4.3、参与人数:15
6、专业:机械*与自动化、评分:4.2、参与人数:71
7、专业:建筑工程技术、评分:4.1、参与人数:88
8、专业:汽车运用技术、评分:4.0、参与人数:53
9、专业:汽车电子技术、评分:3.8、参与人数:21
10、专业:广告设计与*、评分:3.8、参与人数:25
专业推荐指数—Top101、专业:学前教育、评分:4.8、参与人数:38
2、专业:汽车*与装配技术、评分:4.8、参与人数:9
3、专业:特殊教育、评分:4.7、参与人数:57
4、专业:现代物流管理、评分:4.7、参与纤侍人数:12
5、专业:广告艺术设计、评分:4.6、参与人数:25
6、专业:工程机械运用与维护、评分:4.5、参与人数:50
7、专业:建筑工程技术、评分:4.5、参与人数:50
8、专业:汽车电子技术、评分:4.5、参与人数:18
9、专业:会计电算化、评分:4.4、参与人数:16
专业推荐人数—Top101、专业:机械*与自动化、评分:4.3、参与人数:66
2、专业:特殊教育、评分:4.7、参与人数:57
3、专业:计算机应用技术、评分:4.1、参与人数:53
4、专业:汽车运用技术、评分:4.1、参与人数:51
5、专业:建筑工程技术、评分:4.5、参与人数:50
6、专业:工程机械运用与维护、评分:4.5、参与人数:50
7、专业:学前教育、评分:4.8、参与人数:38
8、专业:计算机网络技术、评分:4.3、参与人数:29
9、专业:花炮生产与管理、评分:3.9、参与人数:29
综合满意度670人投票
评分:3.4
环境满意度735人投票
评分:3.3
生活满意度620人投票
评分:3.4
☆长沙职业技术学院部分专业介绍长沙职业技术学院汽车运用与维修技术(听障)介绍一、专业概况
1.专业前景
(听障)汽车运用与维修技术专业是培养能够汽车漆面护理、内饰护理、发动机与底盘护理、汽车内装饰、汽车外装饰、汽车精品选装、汽车车身检测、汽车车身修复与喷涂、汽车车身的拆装、汽车车身的矫正、切割与焊接、汽车钣金测绘、汽车维修质量检验的专业。
2.就业去向
毕业生在取得大专毕业证同时(听力能够通过驾照体检者,可自愿选择考取驾照),就业主要分布于中国汽车流通协会分布于全国省、市、县各会员单位,汽车行业企业,长沙市区从事高端汽车美容、精品汽车装饰业务单位。可在汽车后市场服务企业从事汽车装配员、汽车质检员、汽车调试员、汽车钣金、汽车涂喷、汽车美容、汽车贴膜等岗位工作。本专业对接中国汽车流通协会精品协会,主要就业单位有北京聚沃科技有限责任公司、河北仓州德爱慧汽车服务有限责任公司、长沙驰安汽车用品有限责任公司、长沙嘉驰鸿业汽车服务有限责任公司、长沙雅致汽车用品有限责任公司、长沙八街云车汽车服务有限责任公司等。
3.就业前景
截止2019年上半年,我国的汽车产销量已达2161万辆。截止2019年底,全国汽车保有量达到3.4亿辆。中国汽车业后市场的利润占行业的70%,是整车*的2.3倍,汽车后市场的复合增长率为26.9%,2019年,汽车后市场规模已突破万亿元,未来汽车后市场将成汽车业主要增长点。我国汽车后市场人才需求量巨大。听障学生的专注、身体协调性好的特点决定了他们适合从事汽车后市场汽车改装、美容养护、汽车装饰、汽车涂装、汽世亩车油漆等高薪技术岗位
二、师资队伍1.基本情况
专任主讲教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历(含本科),副高专业技术职称,掌握较好的教学能力;熟悉职业岗位工作任务和流程,具备较高的实践技能,获得汽车专业高级工以上技能证书(含高级工)。
专任实训教师具备本专业或相近专业大学大专以上学历(含大专),有一定的教学能力;有3年以上相关企业技术岗位工作经历,熟悉汽车各系统总成的拆装、检测、诊断,具有较强的解决实际问题的能力,获得汽车美容、汽车装饰专业技师以上的技能证书(含技师)或工程师及其以上技术职称证书。
课程负责人具有该课程5年以上任课经验,接受过职业教育教学方法论的培训,具有开发职业课程的能力,有一定的相关企业工作经历;通过“校企互聘共培”的方式,充实以行业企业专业人才和能工巧匠为代表的*教师队伍,专任教师到企业实践,提高专*教师的职业教育能力,建设了一支教育理念先进、实践能力强、教学水平高、专*结合、双师结构优化、双师素质良好的教学团队。通过引进、聘请、培养等方式,建成了“企业大师引领、专*相结合、校企优势互补”的教学团队。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年派专任教师到企业培训。聘请企业专家、技术骨干和能工巧匠担任*教师,建立了稳定的*教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。
2.名师代表
严爱芳,机械设计与*副教授。现任湖南省钳工专家委员会委员,组织与参与了22场省、市职业技能大赛的执裁工作,发表核心期刊论文4篇。现为特殊教育学院(听障)汽车运用与维修技术专业的专业带头人。
郑淑丽,副教授,硕士学位。现任特殊教育学院汽车运用与维修技术专业教研室主任。执教以来始终以“热爱特教、献身特教、发展特教”为工作信念,以“培养合格特教人才”为职业理想。主要从事机械基础课程、汽车专业课程的教学工作。先后主持院级课题2项,参与省级课题2项。先后在《AppliedMechanicsandMaterials》、《InstrumentandInformationTechnology》、《建筑科技与管理》、《机械》等期刊发表论文8篇,其中3篇被“EI”收录;主编《工程机械》教材1本,现已在本科院校作为教材使用,参编教材1本。
长沙职业技术学院建设工程管理介绍一、专业前景
据省建设厅的统计,近三年工程管理方面我省就有近万多个就业岗位。三市融城一体化建设带动更大的经济发展区域,需要大批本土化的技术管理型人才。
二、培养目标
建设工程管理专业培养以工程项目管理为主线,熟练掌握建筑施工管理、施工技术和建筑工程经济等基本学科知识,具备工程管理岗位所需计划、组织、协调和决策能力,能在工程建设领域从事项目施工技术管理工作的高素质技术技能专门人才。
三、课程设置
本专业构建了基于工作过程导向的模块化课程体系,该课程体系是由简单到复杂,由单项到综合,可持续发展、能力递进式的课程结构体系。
四、师资队伍合理
本专业专*教师共11人。副教授、高工4人(含*2人),双师型教师9人(含*教师4人),硕士以上学历占比91%,是一支结构合理,高素质的师资队伍。李娟,副教授,*党员,工程师,建造师、招标师、中国建筑学会施工分会BIM应用专业委员会委员、BIM毕业设计大赛评委、省BIM技术教学应用研究专家。主讲《造价软件应用》、《BIM建模与模型应用》等专业课程,主持或参与省级课题4项,院级课题6项,发表论文10余篇,主编或参编教材6部,指导学生参加各级专业技能竞赛获得国家级一等奖12项,二等奖4项,省级二等奖4项,三等奖6项。曾多次获评学院“优秀教师”、“技能竞赛优秀指导教师”、“先进个人”等荣誉称号。李琼,*党员,高级工程师,咨询工程师。2009年于湖南大学土木工程学院获结构工程硕士学位。2009-2017年于中蓝长化工程科技有限公司从事建筑结构设计工作,实际工程经验丰富。2018年入职学院担任《工程项目管理》、《建筑工程质量与安全管理》等课程的教授,期间指导学生获得2019年中国技能大赛“碧桂园杯”第二届全国装配式建筑职业技能竞赛全国总决赛团体赛一等奖、第四届全国建设类院校施工技术应用技能大赛团体二等奖、2023年湖南省职业院校技能竞赛高职组(建筑工程识图赛项)团体二等奖,并被评为优秀指导教师。在各级刊物发表论文3篇。刘文吉,*党员,国家一级注册结构工程师,2006年硕士毕业于武汉理工大学结构工程专业,2006-2016在大型甲级建筑设计院从事建筑结构设计工作。2017年入职学院,其主要教授《装配式建筑施工》、《建筑构造与识图》等课程,先后在国家、省级刊物上发表论文多篇,并获国家实用新型专利1项。曾指导学生参加国家级、省级技能竞赛,共计获得国家级一等奖2次、团队二等奖2次、三等奖1次,省级一等奖2次、二等奖3次,2017年获得湖南省中青年教师技能竞赛一等奖。曾荣获学院优秀*员、学院优秀教师、湖南省职业院校技能竞赛优秀指导教师等称号。刘琳,*党员,高级工程师,2010年结构工程专业硕士研究生毕业后进入央企国机集团下属设计研究院从事建筑结构设计工作,工作近八年时间里多项设计作品获得国家级省级优秀勘察设计奖,能熟练运用天正,探索者,pkpm,盈建科等结构设计软件。2017年10月入职建筑与艺术设计学院,将一线丰富的工作经验带入教学,教学风格深受学生喜爱。在国家级省级刊物上发表论文多篇,并指导学生多次获得国家级和省级竞赛奖项。
五、实训条件优越
该专业已纳入现代建筑专业群,该群现有独立的教学与实训大楼,校内拥有12个专业实训室、3个工作室、1个专业综合实训场、1个情景教学基地、1个校企合作工程中心、1个建筑工程技术科研基地、1个BIM应用技能考点(具体见表3:建筑工程管理专业校内实践基地一览表);校外与4家企业共建校外实训基地:湖南楷程建设集团基地、东方红建设集团、远大学院基地、长沙城西建设集团。教师和企业技术专家在可以在实训基地真实(或模拟真实)的工作环境中对接产业,培养学生的职业技能(部分实训室图片请见表5:专业实训室现场)。
六、校企合作深入专业就业合作单位众多,其中与湖南建工集团、长沙远大住工集团、东方红建设集团有限公司等知名建筑企业紧密合作建立了多个的校外实习实训基地。校外实训基地不仅可用于学生的五岗实训(知岗、定岗、跟岗、模岗、顶岗),还能推荐就业。
七、学生活动丰富
一方面学生专业类实践活动丰富,包括专业绘图竞赛、测量竞赛、施工类竞赛、赴企业项目部实践活动等等;另一方面学生业余活动丰富,包括开展院系篮球赛竞技活动、组织观看爱国类电影、开展社团类活动、专业大师讲座活动等等。
八、办学成果
我专业师生积极参加全国职业技能大赛、湖南省职业院校技能大赛、全国职业院校教师技能大赛、全国建筑类专业行业大赛,均取得了优异的成绩。“以赛促学、以赛促教、学赛结合”教学模式充分激发学生的学习兴趣和创新能力,提高学生自主学习和解决问题的能力,从而提升学生自身就业竞争力,能够被用人单位在同等条件下优先录用。
九、就业情况
学生毕业后可在施工单位、设计单位、咨询单位、造价管理部门等建筑类企业从事招投标咨询、预算造价、项目管理等工作,可担任工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作等。
相应职业资格证书有:九大员、BIM一级建模师、BIM二级应用工程师等岗位资格证书。3~5年后,可以升迁的专业技术岗位有:造价工程师、监理工程师、注册建造师、BIM高级工程师等。下图2为我专业学生参加相关等级考试现场图。
学业深造途径:学生在校可以报考本科自学考试,成绩合格取得长沙理工大学自考本科文凭和学位证书;另外,专科毕业时,成绩优异者可以通过“3+2专升本”对口升学(长沙大学)获得全日制本科文凭。
长沙职业技术学院学前教育介绍学前教育专业介绍
【专业历史悠久】
我院学前教育专业前身为百年师范——浏阳师范学校的幼师专业。该专业已有30年的办学历史。1989年浏阳师范学校开办幼师中专,连续招了两届幼师班。2003-2005年,在升格为长沙特殊教育职业学院后,先后开办了三年制幼儿教育专业、五年制学前教育专业。2013年8月在原有的特殊教育专业基础上招收了首届特殊教育专业学生,2014年8月申报高职三年制学前教育专业,至今已开办6年,在校生1869人。学前教育专业是学院重点建设专业、是湖南省特殊教育一流特色专业群内骨干专业。
【培养定位明确】专业培养层次核心课程
资格证书就业岗位学前教育三年制高职幼儿园五大领域课程与教育活动设计、幼儿园游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园班级管理等幼儿教师资格证、育婴师证、保育员证幼儿园教师幼儿园管理者
【师资力量雄厚】
学前教育专业教研室共有专*教师50名,其中教授2人,副教授8人,硕士学位教师35人,双师型或具有双师型素质教师38人,省级青年骨干教师2人。
黄锦玲,女,汉族,湖南浏阳人,*党员,硕士,教育心理学教授,国家二级心理咨询师,长沙职业技术学院学前教育学院院长,学前教育专业带头人。1997年毕业于湖南师范大学教育系,2008年获中南大学应用心理学硕士学位。参加工作20多年,一直在长沙职业技术学院从事特殊教育、学前教育和大学生心理健康教育工作。主持或参与省市级课题研究20余项,主编或参编教材7部,公开发表论文20余篇。曾荣获湖南省高等教育省级教学成果二、三等奖、全国职业院校民政职业技能竞赛项目的优秀指导教师奖、湖南省心理健康教育先进个人、湖南省特殊教育先进工作者、长沙市优秀教师。是湖南省特殊教育专家指导委员会主任委员,湖南省青年骨干教师、湖南省中小学教师
资格考试面试首席考官,全国行业职业教育教学指导委员会委员。
【实训条件优越】
学前教育专业校内实训室分布于长沙和浏阳两个校区。共享实训室有:琴房、键盘教室、音乐教室、舞蹈实训室、手工教具*实训室、微格教室、感觉统合实训室、多感官综合实训室等11类共168间。专业实训室有:幼儿园模拟实训室、幼儿园环境创设实训室、幼儿保育保健实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿园戏剧表演实训室6间。
校内实训室一览表
黄锦玲学前教育专业带头人
【校企合作深入】
部分校内实训室
学院与省内多家知名幼儿园开展深度校企合作,建立了40家稳定的校外实习实训基地。并先后与万婴、金色卡通、青果树、新摇篮、朵俊德才、吉纽思、红黄蓝7家幼教集团开展订单班培养,探寻“学校+幼儿园”的双主体育人模式。
长沙职业技术学院与湖南万婴教育集团学前教育专业联合办学签约仪式
长沙职业技术学院与湖南金色卡通幼儿教育集团学前教育专业联合办学签约仪式
长沙职业技术学院与湖南红黄蓝教育发展有限公司签订校企合作协议
【培养质量优良】
实习生在校企合作幼儿园进行保教实习
学前教育专业人才培养质量高,能够适应学前教育行业不同岗位的职业需求。学生专业知识扎实、专业技能精湛,在故事讲演、儿童歌曲弹唱、儿童舞蹈创演、儿童画创作、幼儿园五大领域的活动设计与组织以及幼儿园环境创设等方面,样样都会并各有所长。2017年,“花开朵朵融合幼儿园”项目荣获湖南省黄炎培职业教育创业规划大赛一等奖以及中华职业教育创新创业大赛二等奖。2018和2019年分别在湖南省学前教育专业技能比赛中荣获二等奖和三等奖。学前教育专业学生表演的节目多次在湖南省青年文化艺术节中获金奖、银奖。学生参加湖南省毕业设计抽查,合格率100%。
学生在湖南省职业学校学前教育专业学生参加湖南省青年文化艺术节获金奖技能比赛中荣获二等奖
2017年《花开朵朵融合幼儿园》项目荣获湖南省黄炎培职业教育创业规划大赛一等奖
【就业前景光明】
幼儿教师人才市场需求量大,我院学前教育专业毕业生综合素质高,人才市场供不应求,初次就业率100%,对口就业率95%以上。历届优秀毕业生通过招考,绝大部分被录用为国家公办幼儿教师,成为正式编制老师,或者成为单位骨干教师;学前教育专业毕业生职位晋升速度比较快,约90%的毕业生在三年内会从助教老师晋升为主班老师。通过专升本,部分学生可进入全日制本科院校深造。
苦练内功长本领,德技兼修好就业
——学前教育专业就业典型曹丽云曹丽云,*党员,2017年长沙职业技术学院学前教育学院毕业生。在校期间曾担任班级学习委员,学生会秘书长、副主席等职务,专业成绩优异,曾两次获得国家励志奖学金。毕业后参加长沙县教师公开招聘考试,现已成功入编,现工作于长沙县六艺天骄幼儿园,工作中表现突出,专业教学技术精湛,保教孩子无微不至,深受各位学生家长的信任和好评,是学校认可、学生喜欢、家长称赞的好教师。
学习工作中的曹丽云
勤学精技志向远,扎根边疆做贡献
——学前教育专业就业典型范顺松
范顺松,1994年2月生,2014年在长沙职业技术学院学前教育学院就读,在三年的学习生涯中,德智体美均衡发展,先后获得了院级知识竞赛三等奖、毛笔字比赛一等奖,浏阳市国际花炮节中获得优秀志愿者称号。2017年毕业以后,志愿扎根祖国边疆,为新疆地区教育事业的发展贡献自己的光和热,目前在和田县罕艾日克幼儿园工作,工作中吃苦耐劳,团队意识强烈,教学能力突出,成绩有目共睹,得到校领导和同事的一致好评,为母校挣得了不少的荣誉。
范顺松和边疆孩子在一起
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烟台电力学校哪个好?
烟台大学vs东北电力大学那个教师待遇好,工作环境好
烟台大学比东北电力大学实力逊色很多 烟台在山东排3-4名 吉林市在吉林省第二 两地工资应该差不多 个人觉得喜欢东北就来东北亩扰州电力 喜欢海边就去烟大
985大学电气博士进一家三线城市电力局难吗?比如烟台,淄博这样的
我靠,烟台还三线!
你本着这个理念的话肯定考不进来
要知道,烟台是山东最养人的地方之一,多少人往这挤!
不过你耽然是985,只要大学没玩,应该能考上
我是今年的山东理科考生,考了499分大哥大姐谁能给我提点建议,最好回答出那所学校哪个专业小弟在此感谢
(⊙o⊙)…省内还是省外的啊?
临沂电力学校怎么样?
一、学校简介
山东省临沂电力学校是一所培养专业人才的中等专业学校。邻。学校占地650亩,建筑面积85000平方米,
现有在校学生4000余人。校内绿树掩映,环境幽雅,师资力量雄厚。学校拥有多媒体教室、电工实验室、力学
实验室、电气动力设备拆装车间、电力拖动实验室、继电保护实验室、高电压实验室、电机实验室、热动实验
室、电子实验室、钳工实习车间、焊接实习车间、汽车维修车间、仿真电厂等教学实验实训设施。经过多年的
建设与发展,现已成为设施齐全、办学规范的“省级重点中专学校”、“教学示范化学校”。被国家教育部命
名为“职业指导和创业教育”实验学校和“实行职业资格证书制度”研究基地。建校十四年来,为国家培养了
万余名中等专业技术人才。
目前,我校已与青岛、烟台、济南、北京、天津、上海、苏州、广州等地的各类企业建立了长久用人关系
,形成了庞大畅通的就业网络。近几年毕业生就业率始终保持在100%,毕业生供不应求。
为使学生进一步深造,学校与山东大学、山东经济学院、济南大学、聊城大学、石油大学等高等院校联合
办学。近年来高职对口升学率均达到92%以上。
学校还十分重视体育事业的发展,2002年我校男、女足球队代表临沂市参加山东省第20届运动会双双获得
金牌。2003年,我校被临沂市人民 *** 授予“振兴临沂体育突出贡献奖”荣誉称号,2004年我校承办了临沂市
人民 *** 主办的临沂市第三届运动会足球比赛。2005年我校学生杨钊同学被选拔为国家少年足球队队员,
2003—2005年连续迅蔽三年足李誉球特长班高考本科升学率达90.5%以上。
根据社会对各类技术人才的需求和国家关于“先培训、后就业”的劳动政策,临沂电力中专学校二00六年
招收电厂热能动力工程、电力工程、电厂集控运行、工业电气自动化 、机电一体化、应用电子技术、计算机
应用、汽车*与维修、学前教育、航空服务、财务会计与经济管理、足球等专业中专班;
二、招生条件及对象
思想品德好,遵纪守法,热爱学习,有较强的进取心和自立能力,初中及以上文化程度。年龄:初中毕业
生15—18周岁,高中毕业生17—21周岁。地区、户口、 性别不限,身体健康,无纹身,无烟头烫痕,符合相
关专业体检标准。
三、报名办法及录取办法
报名办法:持毕业证(学历证明)和户口簿直接到校报名,报名时交近期一寸免冠照片4张,报名费30元。
录取办法:对考生进行德、智、体全面考核,择优录取。考试分文化课考试和面试,文化课考试科目为:
语文、数学、英语(综合卷)。招生对象为初中的考初中课程,高中的考高中课程。面试内容为:语言表达能
力、思维反应能力、综合素质等。
四、专业介绍及毕业去向
1、电厂热能动力工程专业
培养目标:具有从事火力发电厂及其它企业热力系统和热力设备运行与检修方面工作能力的应用型中等专
业技术人才。
主要专业课程:机械与电气识图、锅炉设备、汽轮机设备、热力过程自动化、热力发电厂、锅炉运行、汽
轮机运行、热力网运行。
毕业去向:火力发电厂、热电公司、煤电公司、电力建设企业、电力修造企业等。
2、电力工程专业
培养目标:具有从事发电厂及变电站电气运行与检修工作能力的应用型中等专业技术人才。
主要专业课程:机械与电气识图、电机、发电厂变电站电气设备、高电压技术、电力系统、继电保护与自
动装置、电气运行......
职业学校的排名!中专!!! 5分
山东的:1山东临沂电力学校
2泰安电校3蓝翔技校4财经学校5商校6济南交通技术学院7潍坊学院8潍柴学院9潍坊医学院10太安逸学院11枣庄煤炭学校12徐州电校13山东电专14南翔技校15济宁商校16枣庄技术学校17临沂高级技校18聊城技校19青岛高级技校20烟台技术学院21日照技术学院
希望能解决您的问题。
烟台有没有提升学历的正规机构?
有啊,我现在就在函授中
谁知道烟台电力小区有个辅读学校的*号码
抓紧霸坦中指约净
哈尔滨电力职业学院的就业情况和学校各类情况如何。
首先面临是电校没有电困境,*充电只能在固定的充电室或者外面的小店;教学方面倒是可以,尤其是实习的设备和软件都是很不错的;就业方面,如果互著学校应聘的话,多是热电厂,地方电厂或企业自备电厂。
黑龙江省电力学校有多少
业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程
主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等
主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
主要专业实验:电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等
修业年限:四年
授予学位:工学学士
开设定校:
四川工业学院 贵州大学 云南民族大学 *** 大学 西安理工大学 西安矿业学院 陕西理工大学 陕西理工学院 宝鸡文理学院 甘肃理工大学 青海大学 新疆大学 北京工商大学 天津科技大学 天津理工大学 天津城市建设学院 河北工业大学 河北科技大学 河北建筑工程学院 燕山大学 太原理工大学 内蒙古工业大学 沈阳工业大学 辽宁工程技术大学 大连轻工业学院 辽宁工学院 吉林工学院 吉林建筑工程学院 佳木斯大学 哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海师范大学 上海工程技术大学 上海大学 南京工业大学 江苏大学 南通大学 盐城工学院 扬州大学 安徽大学 江西理工大学 南昌大学 山东科技大学 山东大学 山东理工大学 青岛大学 郑州大学 河南理工大学 郑州轻工业学院 湖北工业大学 湖北民族学院 三峡大学 湖南科技大学 广东工业大学 广西大学 西南民族大学 西北民族大学 中国农业大学 华南热带农业大学 华北电力大学 东北电力学院 上海电力学院 武汉大学 长沙理工大学 河海大学 沈阳建筑大学 武汉城市建设学院 西北建筑工程学院 桂林电子工业学院 电子科技大学 西安电子科技大学 石家庄铁道学院 大连交通大学 华东交通大学 大连海事大学 上海海事大学 中国民用航空学院 华侨大学 哈尔滨工程大学 北京石油化工学院 西安石油学院 中南工学院 中北大学 南京理工大学 北京航空航天大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 武汉理工大学 清华大学 天津大学 大连理工大学 东北师范大学 同济大学 东南大学 江南大学 浙江大学 合肥工业大学 华中科技大学 湖南大学 华南理工大学 重庆大学 四川大学 武汉工业学院 兰州交通大学 石油大学 北京建筑工程学院 天津工业大学 河北职业技术师范学院 长春工程学院 黑龙江科技学院 大庆石油学院 黑龙江工程学院 上海应用技术学院 浙江工业大学 济南大学 山东农业大学 烟台师范学院 华北水利水电学院 中原工学院 郑州航空工业管理学院 广州大学 湛江海洋大学 西南石油学院 成都理工学院 四川理工学院 四川师范大学 西安建筑科技大学等
今天开始报专业我是山东考生高考382分想去青岛公办学校有哪些.烟台威海也可以
青岛港湾职业技术学院
青岛酒店管理职业技术学院
威海职业学院
山东药品食品职业学院
山东中医药高等专科学校
烟台工程职业技术学院
烟台汽车工程职业学院
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1、电厂热能动力工程专业
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2、电力工程专业
培养目标:具有从事发电厂及变电站电气运行与检修工作能力的应用型中等专业技术人才。
主要专业课程:机械与电气识图、电机、发电厂变电站电气设备、高电压技术、电力系统、继电保护与自
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