音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

　　音乐教育课程专业

　　英语(二),中国近现代史纲要,马克思主义基本原理概论,中外音乐史,音乐分析与创作,中外音乐欣赏,音乐教育学,和声学,声乐,键盘,伴奏,简明配器法,毕业论文,现代教育技术,现代教育技术(实践),心理健康教育学,教师能力学　　;

　　音乐教育专业特色

　　音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。

　　音乐教育培养目标

　　音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育，专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。

　　音乐教育就业前景

　　1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;

　　2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;

　　3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、音乐辅导员;

　　4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

　　5、以独到艺术专业层面的思维与审美，为各机构、企业内部进行各类活动组织与策划，如户外宣传、品牌推广、产品研发、内外部年会等。

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