高考填报志愿时，材料工程技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和新材料的结构与性能、制造工艺、生产管理、检测品控等知识，具备配方及工艺优化、新材料加工及生产管理、新材料检测及品质管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作的高素质技术技能人才。

二、就业方向

面向新材料制造人员等职业，新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等岗位(群)。

三、主要专业能力要求

1.掌握常见化工安全防护用品使用方法，掌握危险与可操作性(HAZOP)分析工具使用方法，具有分析生产中潜在风险，制订预防措施的能力；

2.能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作，初步具有新材料及加工助剂选用的能力；

3.具有分析解决新材料应用与生产中工程问题的能力，具有适应服务产业数字化发展需求的能力；

4.具有材料工程技术专业领域相关标准和法律法规查询、理解和执行的能力；

5.具有熟练操作、调试新材料生产设备，设置新材料生产过程中的工艺参数，解决生产过程中工艺缺陷问题的能力；

6.具有组织新材料生产的能力，初步具有提升生产效率、改进产品质量的能力；

7.具有依据相关标准、规范进行新材料及制品鉴别、分析与测试的能力；

8.掌握新材料品质管理基本工具及方法，具有熟练运用品质管理工具的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

四、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、机械基础、机电控制技术、基础化学、高分子物理、材料基础。

专业核心课程：新材料及配方技术、新材料加工技术、化工HSE与生产管理、材料分析与检测技术、新材料质量管理、材料改性技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新材料加工、新材料配方设计、材料分析与检测等实训。在新材料检测机构、新材料智能制造企业等单位进行岗位实习。

五、职业类证书举例

职业技能等级证书：化工危险与可操作性(HAZOP)分析

六、接续专业举例

接续高职本科专业举例：高分子材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例：高分子材料与工程、复合材料与工程

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