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有教师资格证和专科 毕业证 你可以去新疆当老师的。

需要你去面试，可以去面试小学的教师，但是建议你可以考一个 普通话证书 ，因为有的学校会在普通话上面有要求，这样你的竞争力会大很多，然后根据学校的招聘情况去参加面试，慢慢找学校吧，这个条件是符合门槛的。

官方途径

（1）如果是 应届毕业生 ，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“ 大学生志愿服务西部计划 ”，这个计划是从03年开始的。

（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支液旁教活动纤中，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。

（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的 研究生支教团 活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。

（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。

（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。

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新疆师范大学的专科在：新疆师范大学文光带盯手校区。

新疆师范大学成立于1978年12月28日。其前身为1906年成立的*市第蠢嫌一师范学校和1972年成立的新疆教师培训部。1993年，教育部授权该校开始招收硕士研究生则基，2003年，授权招收专业硕士研究生。

截至2020年12月，学校总占地面积2864亩，分为温泉、昆仑、文光三个校区；有20个学院，62个本科专业，5个一级学科博士学位授权点和1个教育博士专业学位点，18个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点，96个二级学科硕士点。

师资力量：

截至2020年12月，学校有教职工2303人（含附中、附小、幼儿园428人）。学校大学部有教职工1875人，其中专任教师1256人，援疆教师9人，同职级待遇教师186人。

专任教师中正高级132人，副高级337人，高级职称比例达到37.3%；具有博士学位专任教师321人，硕士学位专任教师753人，博硕比例为86%（其中博士学位专任教师比例26%）。

以上内容参考： 百度百科——新疆师范大学

新疆师范高等专科学校有哪些专业

新疆师范高等专科学校开设的专业有：心理咨询、心理健康教育、环境工程技术、小学科学教育、小学数学教育、影视动画、美术学、体育教育、应用俄语、计算机应用技术、数字媒体技术、学前教育、大数据与会计、市场营销、电子商务、现代物流管理、旅游英语、社会工作等。

新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）（Xinjiang Teacher’s College）位于新疆*市，是并经新疆*尔自治区人民*批准、中华人民共和国教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。

学校前身是创办于1906年的新疆师范学堂；1954年更名为*第一师范学校；1978年升格为新疆教育学院。2012年，成立新疆师范高等专科学校，与新疆教育学院实行“一套机构，两块牌子”。

据2022年6月学院官网显示，学院有亚心、光明、五星3个校区，占地面积1200余亩，建筑面积28.4万平裤谈方米，下设10个教学单位，开设37个高职专科专业，宽茄有在校学生近1.2万人，普通本科学生 206 人。2021年学校面向贵州、河南、广西、青海、甘肃、宁夏、四川、陕西、云南9个省份招生。

科研成果

据2022年胡巧碰6月学校官网显示，“十三五”期间，学校教师发表学术论文962篇，其中核心期刊64篇；学校科研立项162项，其中国家级项目9项，省部级35项，厅局级27项，校级课题91项，获得校级以上各类科研奖励50项。

大专生去新疆当老师

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大专生去新疆当老师，很多偏远地区的教师十分稀缺，教育资源跟不上孩子更难走出困境，针对这种现象,教育部门推出支教的政策,一部分大学生投入到支教的工作当中，下面来了解一下大专生要怎么去新疆当老师。

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新疆三支一扶招募对象及条件

（一）招募对象：2019-2022年毕业的 全日制普通高校 大专及以上学历毕业生。

（二）招募条件：

1.具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，思想政治素质好，拥护党的路线方针政策；

2.身体健康，自愿到基层工作，有较强的吃苦和奉献精神，能胜任乡镇基层工作；

3.符合各毁埋山地招募岗位所需的其他条件。

（三）以下人员不得报考：

1.现役军人，在校生，机关、事业单位在职人员；

2.参加过“三支一扶”志愿服务的或已被 “三支一扶”计划 录取未上岗的；

3.曾受过 刑事处罚 的，曾受过开除党籍、开除公职等党纪 政务处分 的；

4.正在接受纪律审查或司法调查尚未作出结论的；

5. 法律法规 政策规定的其他不得报名参加招募的人员。

参加支教活动具备的条件

大学生支教的活动一直以来在高校都备受欢迎，甚至去支教是一些大学生们的梦想。支教活动不仅能够锻炼自己体验生活还能够帮助贫困地区奉献自己的爱心，一直以来都是大学生们的假期首选活动。作为 师范类专业 的学生们，在以后的求职过程中，支教经历也可以作为一个优势去竞争去博得用人单位的青睐。如此有意义的活动我们当然不能错过。

1.良好的素质和相应的知识能力水平

既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。

除了自身的专业水平，对自己的道德素质方面也有一定的要求。山区的孩子们大多淳朴活泼，学习模仿能力很强，所以在面对他们的时候，一些陋习不能够出现，比如抽烟，说脏话或者一些不雅的动作。要保持健康积极的状态，要明确自己的责任，传递给孩子们正能量。

2.良好的 身体素质 和较强的适应能力

因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。到时候，没有给孩子们带去知识和文化反而病倒在偏远之地就得不偿失了。在支教前，最好做一下系统的体检，以确定符合支教的条件。

在贫苦之地，饮食方面和卫生设施方面没有那么齐全和方便，作为支教者，要有不畏艰苦的精神和较强的适应能力。既然决定去支教就要做好相应的心理准备，要坚持到底而不是半途而废。

3.热情助人，富有爱心

去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。

4.家人朋友的支持

支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。

在这里还是建议大学生们能够说服父母们同意自己参加，并寻得一定的帮助。毕竟在远方生活条件比较差的情况下，得到父母的支持和帮助能够增强自己的动力和信心，同时也可以通过自己的感受经历说服父母朋友甚至更多的人加入到对贫困山区的帮助中来，这也是支教的意义所在。

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专科生当老师的条件是什么

思想政治素质好，拥护 党的路线 方针政策，具有全心全意为人民服务的宗旨意识，遵纪守法，品行端正;

有理想、有追求、责任感强，爱教敬业，乐于奉献;

学习成绩优良，身心健康，具有符合教师岗位的'专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质;

具有相应的学历，其中新机制教师应具有大学本科及以上学历;

持有相应学段 教师资格证书 ，持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位。

专科当小学老师难吗

一般而言，很多大城市对小学老师最基本的要求就是本科毕业，那些比较落后偏远的地区的要求相对就没有那么严格，大专毕业也是可以任职小学老师的。

很多农村地区的教师也是比较稀缺的，所以专科生毕业是完全可以任职小学老师的。

虽然这个要求不是特别高，但是有两个最基本的证书还是必须拥有的。想要从事小学教育必须考取教师资格证和普通话证，拥有这两个证才有机会参加招教考试。

目前，无论你是 师范生 或者非师范生都要参加 教师资格考试 ，只有通过考试才有机会获得资格证，所以想要成为一名老师，尽早把证书考取下来才是王道。

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